Чому читач відчуває співчуття до хлопчика, якого автор у розділі дванадцятому

Question

Українська мова: Чому читач відчуває співчуття до хлопчика, якого автор у розділі дванадцятому назвав голим привокзальним волоцюгою, прохідним злодієм?

Mihaylovna · Accepted Answer

В розділі дванадцятому автор описує хлопчика у негативному контексті, використовуючи негативні описові слова "голий привокзальний волоцюга" і "прохідний злодій". Такі слова використовуються автором для того, щоб показати недостойне ставлення до хлопчика, викликати співчуття у читача і висловити своє негативне ставлення до нього.

Голота хлопчика може символізувати його беззахисність та нещасливе становище. Автор використовує цей опис, щоб викликати емоції у читача і звернути його увагу на проблеми, з якими зіткнуваються деякі люди. Опис "прохідний злодій" може вказувати на те, що хлопчик може бути бідним, бездомним або на межі соціального виключення, і його можуть позбавляти прав та можливостей.

Ці описові слова створюють образ хлопчика, який потребує співчуття та допомоги. Вони запитують читача: "Як такий маленький хлопчик опинився у такій складній ситуації? Що можна зробити, щоб допомогти йому?" Автор через цей опис намагається змусити читача замислитися над соціальними проблемами та ставленням до людей в уразливому становищі.

Таким чином, співчуття до хлопчика викликається через негативний опис автором, яким він намагається звернути увагу на проблеми таких дітей і викликати в читачів бажання їм допомогти.

Чому читач відчуває співчуття до хлопчика, якого автор у розділі дванадцятому назвав голим привокзальним волоцюгою

Mihaylovna

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!