Читай текст-рассуждение и определи основные идеи, аргументы и заключение. Какие глаголы использует автор

Читай текст-рассуждение и определи основные идеи, аргументы и заключение. Какие глаголы использует автор для подтверждения тезиса? Найди глаголы с противоположным значением в тексте. Какая роль этих глаголов в подтверждении идеи, что слово - дело великое? 1. Основная идея. 2. Аргументы. Слово - дело великое. Великое потому, что слово способно объединять людей, а также приводить к их расколу. Слово может служить любви, а также вызывать вражду и ненависть. Избегайте таких слов, которые разделяют людей. (Л. Н. Толстой) 3. Заключение.
Лёля

Лёля

В данном тексте Толстой говорит о том, что слово - это мощное оружие, способное объединить людей или привести к их расколу. Автор использует глаголы, чтобы подтвердить свою точку зрения. В тексте присутствуют глаголы, которые поддерживают идею о том, что слово способно объединять людей и быть источником любви. Например, слова "служить" и "объединять" говорят о положительной роли слова. Они подтверждают тезис автора о том, что слово может быть "делом великим".

Однако, в тексте также присутствуют глаголы с противоположным значением, которые описывают отрицательную роль слова и его способность вызывать вражду и ненависть. Примерами таких глаголов являются "разделять" и "вызывать". Они подтверждают аргументы автора о том, что слово может привести к расколу и разделению людей.

Таким образом, глаголы в тексте играют важную роль в подтверждении идеи о значимости слова. Они показывают как положительные, так и отрицательные аспекты его воздействия на общество. Относительно слов "служить" и "объединять", они выражают позитивное отношение автора к слову и его возможностям. В то время как глаголы "разделять" и "вызывать" поддерживают утверждение о том, что слово может стать силой, способной привести к разделению и конфликту. В заключение, текст подчеркивает важность осознанного использования слова и его воздействия на общество.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello