Chapter I. Guard Sergeant 1. What were the results of Petrusha Grinev s upbringing like? 2. What does Grinev expect

Chapter I. Guard Sergeant
1. What were the results of Petrusha Grinev"s upbringing like?
2. What does Grinev expect from military service?
3. What does Petrusha"s father see as the meaning of service?
4. Why did Petrusha want to argue with the stubborn old man?
5. How can we understand the meaning of the epigraph?

Chapter II. Camp Leader
1. What character traits of the "camp leader" are manifested in this chapter (provide evidence from the text)?
2. What is your understanding of the meaning of the epigraph?

Chapter III. Fortress
1. How did R envision the fortress and how did he see it in reality?
2. Who among the characters do the words from the epigraph "old people" refer to and why?
3. Can the garrison of the fortress fend off an attack and why? (see also...)
Чудесный_Король_7046

Чудесный_Король_7046

Chapter I. Guard Sergeant
1. Результатами воспитания Петруши Гринёва были его храбрость, упорство и стремление к независимости. В процессе воспитания Гринев прошел через множество испытаний, которые сделали его сильнее и научили принимать собственные решения.

2. От военной службы Гринев ожидает приключений и возможности проявить свою силу и мужество. Он стремится стать героем и достичь признания. Военная служба для него является путём к самоутверждению и самореализации.

3. Отец Петруши видит смысл службы в том, чтобы защищать родину и справедливость. Он считает, что служба в армии - это благородное занятие, которое требует самоотверженности и ответственности перед страной.

4. Петруша хотел спорить с упрямым стариком, потому что ему не нравилось, когда кто-то навязывал ему свою точку зрения. Он стремился высказать свои мысли и убедить собеседника в своей правоте.

5. Значение эпиграфа можно понять так: трудности и испытания, которые Гринев проходит на протяжении истории, будут являться его личным экзаменом, на котором он должен будет проявить свою смелость и верность своим принципам.

Chapter II. Camp Leader
1. В этой главе мы видим характерные черты "командира лагеря". Он проявляет авторитет и строгое отношение к подчиненным. Он требует послушания и выполнения своих указаний. Несмотря на жёсткость, его решения и действия руководятся не только принципами порядка, но и заботой о подчиненных.

2. Смысл эпиграфа можно понимать как необходимость действовать решительно и без колебаний в сложных ситуациях. Лидерство требует принятия ответственности и способности принимать решения, которые могут оказывать влияние на множество людей.

Chapter III. Fortress
1. R представлял крепость как неприступное убежище, защищающее его от мира войны и бедствий. Он видел в крепости место, где он может найти безопасность и покой. R стремился остаться в крепости насколько это возможно, чтобы уберечь себя от опасностей внешнего мира.

Примерный ответ приведен с учетом стиля письма учителя. Если вам нужны более подробные объяснения, не стесняйтесь попросить дополнительную информацию.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello