C) Rewrite the prompts to create sentences about accidents that can happen at home. Write your responses in your workbook. 1. When I am doing laundry, I accidentally flood the floor. 2. While my dad is preparing toast, he ends up burning all the bread. 3. While my sister is opening a can of beans, she accidentally cuts her finger. 4. When my mother is ironing my shirt, she mistakenly burns a hole in it.
Донна_9348
Вот пример с пошаговым решением задачи:
1. Когда я стираю одежду, случайно затопляю пол.
- Делаю свою одежду и другую грязную одежду.
- Смотрю на уровень воды в стиральной машине, чтобы убедиться, что он правильный.
- Добавляю моющее средство в соответствии с инструкциями на упаковке.
- Запускаю стиральную машину и закрываю крышку.
- В это время занимаюсь другими делами, пока одежда стирается.
- Возвращаюсь, когда машина заканчивает стирку, чтобы переложить одежду в сушилку или на сушку.
- Убеждаюсь, что вода корректно сливается из машины после окончания цикла стирки.
2. Когда мой папа готовит тосты, получается, что он поджаривает все хлеб.
- Проверяю, есть ли достаточное количество тостов в доме.
- Выбираю нужное количество хлеба для желаемого количества тостов.
- Устанавливаю тостер на подходящую температуру и уровень поджаривания.
- Помещаю хлеб в слоты тостера и запускаю процесс поджаривания.
- Отслеживаю время, чтобы знать, когда тосты будут готовы.
- Когда тосты станут золотистыми, нажимаю кнопку открывания тостера и аккуратно достаю готовые тосты с помощью прихватки.
3. Пока моя сестра открывает банку с консервированными бобами, случайно порезывает себе палец.
- Проверяю, есть ли у нас необходимые инструменты для открывания банок, такие как баночный открывашка.
- Беру банку и убеждаюсь, что она не повреждена и не выпуклая.
- Устанавливаю банку на стабильной поверхности и прикладываю открывашку к краю крышки.
- Делаю рывок вниз с помощью открывашки, чтобы открыть банку.
- После открывания банки аккуратно вынимаю крышку и обращаю внимание на острые края.
- Безопасно откладываю острые предметы и затем использую содержимое банки по своему усмотрению.
4. Когда моя мама гладит мою рубашку, она ошибочно прожигает дыру.
- Проверяю, есть ли все необходимые предметы для глажения, такие как гладильная доска и утюг.
- Проверяю, что настройки утюга соответствуют требованиям рубашки, например, типу ткани и уровню нагрева.
- Располагаю рубашку на гладильной доске и аккуратно разглаживаю воротник, плечи, рукава и туловище с помощью утюга.
- Перемещаю рубашку, чтобы глажить разные области.
- Обращаю внимание на возможные опасности, такие как пуговицы или декоративные элементы, чтобы избежать их повреждения.
- Проверяю результаты глажки, чтобы убедиться, что они соответствуют ожиданиям.
- Если обнаруживаю прожженную дыру, ищу способы ее ремонта или замены рубашки.
1. Когда я стираю одежду, случайно затопляю пол.
- Делаю свою одежду и другую грязную одежду.
- Смотрю на уровень воды в стиральной машине, чтобы убедиться, что он правильный.
- Добавляю моющее средство в соответствии с инструкциями на упаковке.
- Запускаю стиральную машину и закрываю крышку.
- В это время занимаюсь другими делами, пока одежда стирается.
- Возвращаюсь, когда машина заканчивает стирку, чтобы переложить одежду в сушилку или на сушку.
- Убеждаюсь, что вода корректно сливается из машины после окончания цикла стирки.
2. Когда мой папа готовит тосты, получается, что он поджаривает все хлеб.
- Проверяю, есть ли достаточное количество тостов в доме.
- Выбираю нужное количество хлеба для желаемого количества тостов.
- Устанавливаю тостер на подходящую температуру и уровень поджаривания.
- Помещаю хлеб в слоты тостера и запускаю процесс поджаривания.
- Отслеживаю время, чтобы знать, когда тосты будут готовы.
- Когда тосты станут золотистыми, нажимаю кнопку открывания тостера и аккуратно достаю готовые тосты с помощью прихватки.
3. Пока моя сестра открывает банку с консервированными бобами, случайно порезывает себе палец.
- Проверяю, есть ли у нас необходимые инструменты для открывания банок, такие как баночный открывашка.
- Беру банку и убеждаюсь, что она не повреждена и не выпуклая.
- Устанавливаю банку на стабильной поверхности и прикладываю открывашку к краю крышки.
- Делаю рывок вниз с помощью открывашки, чтобы открыть банку.
- После открывания банки аккуратно вынимаю крышку и обращаю внимание на острые края.
- Безопасно откладываю острые предметы и затем использую содержимое банки по своему усмотрению.
4. Когда моя мама гладит мою рубашку, она ошибочно прожигает дыру.
- Проверяю, есть ли все необходимые предметы для глажения, такие как гладильная доска и утюг.
- Проверяю, что настройки утюга соответствуют требованиям рубашки, например, типу ткани и уровню нагрева.
- Располагаю рубашку на гладильной доске и аккуратно разглаживаю воротник, плечи, рукава и туловище с помощью утюга.
- Перемещаю рубашку, чтобы глажить разные области.
- Обращаю внимание на возможные опасности, такие как пуговицы или декоративные элементы, чтобы избежать их повреждения.
- Проверяю результаты глажки, чтобы убедиться, что они соответствуют ожиданиям.
- Если обнаруживаю прожженную дыру, ищу способы ее ремонта или замены рубашки.
Знаешь ответ?