C) Раскройте эти предложения:
1. Прошлой ночью шел сильный дождь. Да, дождь шел очень сильно.
2. А дети-то тихие! Да, они очень старательно работают.
3. У Джеймса громкий голос. Да, он всегда говорит очень громко.
4. А учитель не злится! Да, он кричит очень сильно.
5. Анжела очень счастлива сегодня! Да, она смеется очень.
6. Телефон зазвонил посреди ночи. Ник был очень сонным. Он ответил очень.
7. Кейт любит играть медленную музыку. Да, она играет эту композицию очень.
1. Прошлой ночью шел сильный дождь. Да, дождь шел очень сильно.
2. А дети-то тихие! Да, они очень старательно работают.
3. У Джеймса громкий голос. Да, он всегда говорит очень громко.
4. А учитель не злится! Да, он кричит очень сильно.
5. Анжела очень счастлива сегодня! Да, она смеется очень.
6. Телефон зазвонил посреди ночи. Ник был очень сонным. Он ответил очень.
7. Кейт любит играть медленную музыку. Да, она играет эту композицию очень.
Зимний_Ветер
1. Прошлой ночью шел сильный дождь. Дождь был очень сильным и интенсивным. Он ливнистым потоком сыпал с неба, заливая все вокруг. Вода шумела и стучала по оконам, создавая атмосферу настоящего шторма.
2. А дети-то тихие! Они работают без какого-либо шума и разговоров. Их тишина свидетельствует о том, что они сосредоточены и усердно занимаются своими делами. Нет никаких отвлекающих разговоров или шуток, только тихое и эффективное трудолюбие.
3. У Джеймса громкий голос. Когда он разговаривает, его голос звучит очень громко и разносится на довольно большое расстояние. Он не нуждается в микрофоне, чтобы быть слышимым. Часто его голос становится центром внимания, и все обращают на него внимание.
4. А учитель не злится! Он выражает свое недовольство и раздражение очень сильно и громко. Его голос становится громким и раздраженным, когда он выражает свои эмоции. Хотя он может кричать, чтобы быть услышанным, его гнев направлен не на студентов, а на ситуацию или некоторое несоответствие.
5. Анжела очень счастлива сегодня! Ее счастливый смех пронизывает все вокруг. Он звучит громко и отражает ее невероятную радость. Ее щемящиеся смехом хохот и веселые гласа наполняют комнату позитивом и радостью.
6. Телефон зазвонил посреди ночи. Ник был очень сонным. Когда он поднял трубку, его ответ был очень сонным и неуверенным. Он задержался с ответом и говорил тихо и спокойно, пытаясь не нарушить общую атмосферу сна и покоя.
7. Кейт любит играть медленную музыку. Она играет эту композицию очень медленно и вдумчиво. Ее фразы звучат умиротворенно и сосредоточено. Каждая нота продолжается, создавая мелодию, которую слушатель может прочувствовать и насладиться каждым тоном.
2. А дети-то тихие! Они работают без какого-либо шума и разговоров. Их тишина свидетельствует о том, что они сосредоточены и усердно занимаются своими делами. Нет никаких отвлекающих разговоров или шуток, только тихое и эффективное трудолюбие.
3. У Джеймса громкий голос. Когда он разговаривает, его голос звучит очень громко и разносится на довольно большое расстояние. Он не нуждается в микрофоне, чтобы быть слышимым. Часто его голос становится центром внимания, и все обращают на него внимание.
4. А учитель не злится! Он выражает свое недовольство и раздражение очень сильно и громко. Его голос становится громким и раздраженным, когда он выражает свои эмоции. Хотя он может кричать, чтобы быть услышанным, его гнев направлен не на студентов, а на ситуацию или некоторое несоответствие.
5. Анжела очень счастлива сегодня! Ее счастливый смех пронизывает все вокруг. Он звучит громко и отражает ее невероятную радость. Ее щемящиеся смехом хохот и веселые гласа наполняют комнату позитивом и радостью.
6. Телефон зазвонил посреди ночи. Ник был очень сонным. Когда он поднял трубку, его ответ был очень сонным и неуверенным. Он задержался с ответом и говорил тихо и спокойно, пытаясь не нарушить общую атмосферу сна и покоя.
7. Кейт любит играть медленную музыку. Она играет эту композицию очень медленно и вдумчиво. Ее фразы звучат умиротворенно и сосредоточено. Каждая нота продолжается, создавая мелодию, которую слушатель может прочувствовать и насладиться каждым тоном.
Знаешь ответ?