Бути дуже щасливим. Бути непотрібним. Бути в складних обставинах. Бути надзвичайно схожими. Бути останнім важливим

Бути дуже щасливим. Бути непотрібним. Бути в складних обставинах. Бути надзвичайно схожими. Бути останнім важливим питанням. Бути повністю, в усіх напрямках. Бути надзвичайно складно. Замість двох слів. Пам"ятати дуже добре. 1. Поясніть вирази із власного досвіду. 2. Випишіть числівники у дві колонки: 1) ті, що виражають кількість, 2) ті, що виражають послідовність.
Зарина

Зарина

1. Поясніть вирази із власного досвіду:
- Бути дуже щасливим: Це відчуття радості і задоволення, коли стаєш учасником особливого події або досягаєш бажаного результату. Наприклад, коли я отримував найвищу оцінку на контрольні роботи або коли я став переможцем у конкурсі, я був дуже щасливим.
- Бути непотрібним: Це почуття, коли ти відчуваєш, що тобі не потрібні іншим людям, і вони можуть обходитися без тебе. Наприклад, якщо тебе не включили до команди на спортивних змаганнях або якщо тобі не довіряють виконувати важні завдання, ти можеш почувати себе непотрібним.
- Бути в складних обставинах: Це коли знаходишся в складній ситуації, де потрібно знайти рішення або подолати проблему. Наприклад, коли я стикався зі складними завданнями або знаходився в конфліктних ситуаціях з іншими людьми, я був в складних обставинах.
- Бути надзвичайно схожими: Це коли дві речі чи особи мають багато спільного і навіть важко їх розрізнити. Наприклад, якщо два брата або сестри дуже схожі один на одного за зовнішнім виглядом і характером, їх можна вважати надзвичайно схожими.
- Бути останнім важливим питанням: Це коли після вирішення всіх інших питань, важливе питання виникає на кінці обговорення або розгляду. Наприклад, якщо на зборах класного керівника всі питання були вирішені, але на останнє момент ледь доходять до розгляду мої запитання, вони можуть бути останнім важливим питанням.
- Бути повністю, в усіх напрямках: Це коли щось абсолютно охоплює усі аспекти або напрямки. Наприклад, якщо я вивчав певну тему звіждами іття на всіх уроках, виконував домашні завдання та самостійну роботу, то я можу сказати, що мене ця тема цілком засвоєна повністю, в усіх напрямках.
- Бути надзвичайно складно: Це коли щось дуже важко зробити або зрозуміти. Наприклад, якщо у мене були складні математичні задачі, які я не міг вирішити і довго розумів, я міг сказати, що вони були надзвичайно складними.
- Замість двох слів: Це коли замість одного більш простого слова використовують два слова, щоб передати певне значення або ідею. Наприклад, замість слова "вкрити декоративними квітами" можна використовувати словосполучення "покрити квітами для декору".
- Пам"ятати дуже добре: Це коли ти зберігаєш певну інформацію в своєму спогаді дуже чітко і точно. Наприклад, якщо я добре запам"ятовував визначення певного терміну або факти з історії, я міг сказати, що я їх пам"ятаю дуже добре.

2. Випишіть числівники у дві колонки:
1) ті, що виражають кількість: один, два, три, чотири, п"ять, шість, сім, вісім, дев"ять, десять.
2) ті, що виражають послідовність: перший, другий, третій, четвертий, п"ятий, шостий, сьомий, восьмий, дев"ятий, десятий.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello