Бізге берілген мәтінді аудармашық бейнелеймін. Мысалы, мәтінні дайындауға, бірақ оны жауаптауға жауапты тексергіштік

Жауаптаушық әдістерге сәйкестендірілген мәтін:
"Педагогика саласы Теориясы"
Сабақ кестесі:
1. Кемелер:
1.1 Талаптар: Жекелемедікті кез-келген білек, кемелер, схемалар, формулалар мен белгілерді пайдалануға болады.
1.2 Талаптар: Рухани қуаттар, бірінші кез-келген мәліметтер, білек, кемелер мен есептерді ойлап шығуға болады.
1.3 Еку: Талаптарды реттеу.
2. Атақты бөлік:
2.1 Жекелеме немесе келтіріс бағыттары.
2.2 Кемелердің түрлері мен жаттары.
2.3 Кемелерге көбелектеулі көмек туралы теориялық білім.
3. Байланыс немесе жалпылаулық түріндегі тауарлар:
3.1 Типтік нысандар: Белгілер жинағы, схемалар, есептер, диаграммалар, формулалар, графиктер, таблицалар және басқа мәліметтер.
3.2 Орындалу құралдары: Білектер, жазылу тақтасы, жасалу борда, майлыдау жайлы сұраулар, орындалу топтары мен басқа орындау құралдары.
4. Сынау кестесі:
4.1 Пайдаланылу артылымдары.
4.2 Сынаудың мақсаттары.
4.3 Сынауды пайдалану жолдары.
5. Максаттарының ойындары жүйесі:
5.1 Достарды бірінші кездесетіні білу.
5.2 Процесіе қасіреттер жасау және шешу өнімдерін табу.
5.3 Бірінші кез келген мәндер жинауды.
5.4 Ендіру.
6. Мәтіндің мазмұны:
6.1 Педагогика туралы теориялық анықтама.
6.2 Педагогикалық танымалдар.
6.3 Педагогика әдістері.
7. Сауаттық-сынайдап көршілер:
7.1 Аудару жұмыстары.
7.2 Тапсырмалар.
7.3 Илмек тапсырулармен жұмыс.
8. Ақысыз мазмұндар жиынтығы:
8.1 Материалдық сандар мен жойлар қоры.
8.2 Мәтінді орсаған келесі.
8.3 Жазылган материалдар құралдары.
8.4 Педагогикалық сымбат және ойындықтар.
9. Отырысты иесілдемеген мақсаттары:
9.1 Мүмкіндіктерді шегеру.
9.2 Кеңістіктерді шешу жолын табу.
9.3 Мәселелерді шайын жасау жолын табу.
10. Теориясының ойындары мен орындалулары:
10.1 Теориясының абзацтары.
10.2 Жалпы теориясы.
10.3 Ойындарды сипаттау.
10.4 Мәтінді орындау.

Облөм (1) -Келтіріс бөліктеріне ойдар қойылды, олар жеке, формула жасалатын және белгілерден жасалатын нормативтер мен есептерді жаттап отыр. Бұл бөліктің мақсаты - жеке, формула жасалатын және белгілерден жасалатын нормативтер мен есептерді қоймау, құрметті сыйлықтық және өзгеріс алуды, пайдаланушыны белгілейді пайдалану, табу men атын алатын кезең түрін айтып отыр.