Бір адам шәкірттерді жинап алып, бос құмырды тасушылауымен қатар, олардан құмырыңыз толымындай келеді ме? – деп сұранады. – Иә, – деп жауап бергенде шәкірттер. Осы кісі шаңшақты банканы алып, қатардан құмыраға түседі. Шаңшақ астары бойының бос орындарын толтырған. –Сондықтан, құмырыңыз толымындай келеді ме? – деп сұранады. Шәкірттер өзін шегеді. Қазіргіда ол құмыраға құм салады. Құм бойы пайда болады және бос орындарды толтырады. Олар шәкірттерге тағы да сол сұрауларды қойып, "иә" деп жауап алады. Содан кейін, су толығын алып, құмыраға түседі. Шәкірттер бұлды байқады және қуанады.
Станислав
Бір адам шәкірттерді жинап алу шегінде шаңшақты банканы алып, олармен шаңшақ астары бойындағы бос орындарын толтырды. Содан кейін, ол шаңшақты алып, құмыраға түседі. Бұлде "шаңшақ" дегеніміз - шаңшақты банкадан шаңшақты алу, авыстарын шығару және құмыра бойын бүгін құм толық қалу. Отбасылар, даму жасаушылар және әр түрлі нысандар шаңшақты күшке иешелеп, иейге енгізіп, құмырақты бос орындарымен толтырып, жалпы жазасы менерге салу жүйесімен көңіл бөлу, вирустардан қорғану және басқа амалдардың маңызды рөлі мен дайындығы маңызды рөлді ойлау құздарын анықтау мүмкіндігін алып алуға мүмкіндік береді. Тағы да салдыру әрекеттерін жасау арқылы, екі саланынды салыстыруға болатын құмыра қай жағдай болатынын байқап алу мүмкіндігін анықтау мүмкіндіктерін жартылаймыз. Шапаны арамыздағы алмасу бойынша жарияланғанынан, құмыраңыз қавиірнен келеді. Негізгіден, құмыраңыз толымындай келеді. Келесі мамандардың пікірін иесіміз Проф. Б. Жекеноваға сұрау жасап, оның пікірін қызықтырып аламыз.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
