Биология класс 9. Вопросы на входной контроль, вариант 2. При ответе на вопросы части А, выберите только один правильный ответ. А1. Какой из следующих признаков является самым главным и характерным для живых организмов: 1) рост 2) обмен веществ 3) движение 4) поглощение или выделение газов? А2. Какая ткань имеет клетки, обладающие свойствами возбудимости и проводимости, с длинными отростками в форме звездочек: 1) нервная 2) соединительная 3) эпителиальная 4) мышечная? А3. Какая наука изучает работу органов и функционирование организма в целом: 1) экология 2) систематика 3) эмбриология? А4. Какая особенность клеточного строения свидетельствует о различии между растениями и животными во всех царствах организмов?
Feya
А1. Самым главным и характерным признаком живых организмов является 2) обмен веществ. Обмен веществ позволяет организму получать энергию, необходимую для его жизнедеятельности, и осуществлять обновление клеток и тканей.
А2. Клетки, обладающие свойствами возбудимости и проводимости, с длинными отростками в форме звездочек, принадлежат 1) нервной ткани. Нервная ткань способна передавать электрические сигналы по своим отросткам, что позволяет организму реагировать на внешние воздействия и координировать свои функции.
А3. Наука, изучающая работу органов и функционирование организма в целом, называется 2) систематика. Систематика изучает взаимосвязи между органами, их функции и роль в общей деятельности организма. Она помогает понять, какие системы и органы работают вместе для поддержания жизни.
А2. Клетки, обладающие свойствами возбудимости и проводимости, с длинными отростками в форме звездочек, принадлежат 1) нервной ткани. Нервная ткань способна передавать электрические сигналы по своим отросткам, что позволяет организму реагировать на внешние воздействия и координировать свои функции.
А3. Наука, изучающая работу органов и функционирование организма в целом, называется 2) систематика. Систематика изучает взаимосвязи между органами, их функции и роль в общей деятельности организма. Она помогает понять, какие системы и органы работают вместе для поддержания жизни.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
