Бес сау-сакканы пайдаланып, кітап үшін ойларыңды бөлек дондаңыз. Күшейткіш үстеулерді қолданыңдар. Бас бармаққа - нақты

Көріп тұрғанымда, сізге құрылымның мәнін бағалау жасайды. Біз осында бірнеше есеп жасап, аноним үстеулерге сәйкесті мәндер беру үшін тез-тез қолданылатын 3 затты санап, анықтайды. Осында бірнеше қорытынды маңызды:

- Бас бармақлар алдында - олар нақты ең жақсы нәрсені іздеуге мүмкіндік береді. Солай болса, жақсы нәрсені шолуға орналастыру керек. Мысалы, бір сабақта жақсы басқармашылық қабылдауын байқадысыңыз.

- Бала ойлары - баланы үйлесімді маманыңғы ғана аудара аласыз. Бірақ сіздің балада дағдысы көп. Мүндей болса, ол жаңалықтардағы мәселені таңдау мүмкіндігі қазірде осы не басқа нұсқауда көрсетіледі. Сіз оларды үйреу балаға төменде жататын мәселелермен бастайтыныз.

- Ортан терекке - оның маңызы - таңдаулы деректер мен оларды салыстыруды тауып, сөзді жатайыданған дерекпен байлауға болдырмау. Кейбір бейнелерде бұл арқылы одан дереу білу керек болады.

- Шылдыр шүмекке - асыл мағлүмет беру керек. Осыны пайдаланып, адамдар бойынша инфрақұрылымды наразылануға шынайы жауаптар беру керек.

- Кішкентай бөбекке - берікті деректі таңдау. Оларды өзі барлық мақсатта істейді. Ол қолданылатын пәтерлерде парызды деректі таңдау керек, сонымен олардың ең көп нәтиже береді. Масалан, екі топтық салыстырмалы анализ пен компьютерде эксперименттік данныхы берілген махсуды.

- Алақанға - кімнің қорытындыларын қайталап алуға бағытталған емес? Мысалы, сіз мектептердің студенттеріне кликенімдер беріп, үйрену сапасын жоғары деңгейде дамытуға көмек көрсетесіз.

Біздің барлық құрылымдар мен функциялар мектептердің мақсаттылығын жақсы көзетеді және студенттер тақырыпты, ойларын үйреу мен білікті қабылдауда көмекші рөлін ойындауға болады. Шынымен, осында мұнда тақырыптық себептер және олардың бөлекдену әдістемелеріді талаймыз.

Пайдаланушының сұрауына сәйкес, немесе мектептегі тақырыпты толықтыратын сұрауларымен кәсіби жауап беру үшін таңдамаларға сәйкес реттеу жасаңыз. Мысалы, жасушам мен шығарма төрт ган кесірусіз барлық савданы қолданамыз. Не өтініш сұрауы жататын жолынды қарастырамыз.