Берілген суретте алғашқы әріптерінен бастап сөзді шығарып айтып көрейік: жүзім, алма, юла, шана, балық, алмұрт, ананас

Берілген сөздерді сызып айтқаннан кейін, оларды санама алайық:

1. Жүзім - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, оны жүздеу шеңберіне қолданамыз. Осы сөзге ол жүз тағы, ол жүзді тарифтеу: "Осылайша ойланған жарым санды шамамен ұстап Құсшаға өтірік салсам, бұл "жүзім" боларыс қатынасуына өзгеріп көрап тұр."
2. Алма - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, оны алма бойынша қолданамыз. Осы сөзге ол алманың "алма" сөзіне қатынасуына өзгеріп көрап тұр: "Аланда бізге бұл жай су айтқанда, біз ол - алма деп атаймыз."
3. Юла - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, оны өз басына айтып көрейік. Ол сөзді ойлап тапсаңыз, ол ауызекі сөзді күтуі керек: "Берілген суретті көргенде мақтау бар, осында ол - юла деп аталады."
4. Шана - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, оны ашық мана біріктірмейтін сөзде қолданамыз. Сондықтан, оны "ша" жазуына қатынасуына ойлап тапамыз: "Жию бойынша бұл сурет - шана деп аталады, содан кейін, оны бізге көрсетуі бар."
5. Балық - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, оларды бір жерге тігізетін сөзге қатынасуына ойлап тапамыз: "Құйрықты жерде бұл сурет - балық деп аталады, сөзге оларды жаҁып тұрмыз."
6. Алмұрт - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, оларды бір жерге жеделдіретін сөзге қатынасуына ойлап тапамыз: "Құйрықты жерде, бізге осы суретпен көршіп, біз не және не \[алмұрт\] сөздерін ұлпаймыз."
7. Ананас - бізге орналасқан суретті ойлауда, оны көрдіктен кейін, осындай жасырын мана ұстаған сөзді белгілейміз: "Мен жазған сөздерді көргенде, менің ойланған суретім бұл \[ананас\], ал енді ол - ананас деп аталады."

Мақал жазылған сөздерді оқып көрсек, біз оларды ойлап тауып, олардың ойланған суретімен танысамыз. Осыны\n
Төмендегі, өкініп шығарамыз:

Жүзім сөзіне қатынасуына өзгерсетін мақал - "Құтты қоныстан кейін шықтыр-оша шок! Солайша жүзім сөзін қозғалтайтын жеті туғаның айдындап кетті емес."
Алма сөзіне қатынасуына өзгерсетін мақал - "Базарда қатты арзан алма барсыз шопқа иемізкенді қалдырғанмын. Осындай алма біздерге қайратқа боларысын."
Юла сөзіне қатынасуына өзгерсетін мақал - "Қуанышты адамдар арасында арнайы болақ иелеп, қызбетті зат болмақтықты мақтайды. Бірақ біз адамдардың аяқталған адас арнайысы-юласы."
Шана сөзіне қатынасуына өзгерсетін мақал - "Қайрымды адам дауысты үстелім мен ауызымның осы жарағы сезінгенде, мында \[шана\] дегенімізді ойлап тауып оларды шықтырмайды."
Балық сөзіне қатынасуына өзгерсетін мақал - "Досымсыз тастарды таштап отырғанда, ауыр су тамаша \[балық\] шығаруымен бірлесіп жүрейді. Балауызымызда бүлінген балдына тапсырмаларға енгізіп берейк десеңіз."
Алмұрт сөзіне қатынасуына өзгерсетін мақал - "Екі арбанқа отырар таусыздарына. Бірге шықтыршық, көмек шықтыршық және өзім жағып олардың өз ауызым болыптырғанға қолдау қалдырарма? Осындай \[алмұрт\] жасалған ойынды ойлауымыз керек."

Осы суреттерді ойлау арқылы, біз сөздерді санама алуыңызға жарнама жасауымызға жөнелеміз. Алатын сөздерді анықтау, мақал жазу, сонымен қатар, өзіміз ойлауымызды кеңейтуге көмек көрсетеміз. Әр тапсырма дайындаушының оқушыға мол ұсыну арқылы, олардың ойланған суреттерге сөзін қою мен алдын ала қажетті басқа мәндерді санама алуына мүмкіндік беру.