Б1. Какие утверждения верны? 1) Только А верно 2) Только Б верно 3) Оба утверждения верны 4) Оба утверждения неверны

Б1. Данная задача предполагает выбор правильного утверждения из предложенных вариантов. На основе предоставленной информации о четырех утверждениях, которые мы обозначим как А и Б, нужно определить, какие из них верны.

Поскольку в задаче нет конкретизации утверждений, а лишь указано что-то об А и Б, нам необходимо предположить, что А и Б - это утверждения, сформулированные в предложении выше.

Мы можем приступить к анализу каждого утверждения и пошагово обосновать, верно ли каждое из них:

1) Только А верно - это означает, что утверждение А является правильным, а утверждение Б ложным. Однако, задача не предоставляет информации о содержании утверждений А и Б, поэтому нельзя однозначно утверждать, что только А верно. Это предположение недостаточно основательно.

2) Только Б верно - аналогично предыдущему пункту, нельзя сделать вывод о правильности только утверждения Б без подробностей о нем.

3) Оба утверждения верны - на этом этапе нам уже трудно сделать выбор, поскольку мы не знаем, какие именно утверждения А и Б. Опять же, отсутствие информации о них мешает однозначно определить верность обоих утверждений.

4) Оба утверждения неверны - исходя из того, что у нас нет достаточных данных, чтобы определить верность утверждений, мы не можем сказать, что оба они неверны.

Итак, на основании анализа всех вариантов, мы вынуждены прийти к выводу, что ни одно из утверждений не может быть однозначно подтверждено или опровергнуто, так как для этого требуется дополнительная информация о самих утверждениях А и Б.

Б2. В данной задаче также требуется выбрать правильные утверждения из четырех предложенных вариантов, обозначенных как А и Б.

Так как в задаче нет конкретного описания утверждений А и Б, нам следует провести анализ каждого варианта ответа:

1) Только А верно - без информации о содержании утверждений А и Б, нельзя сказать, что только А верно. Это предположение недостаточно основательно.

2) Только Б верно - аналогично предыдущему пункту, мы не можем сделать вывод о правильности только утверждения Б без подробностей о нем.

3) Оба утверждения верны - на данном этапе нам уже трудно принять решение, так как у нас нет нужной информации для определения верности обоих утверждений.

4) Оба утверждения неверны - исходя из того, что у нас нет достаточных данных для определения верности утверждений, мы не можем сказать, что оба они неверны.

Поскольку нам не предоставлены необходимые подробности об утверждениях А и Б, мы приходим к выводу, что ни одно из утверждений не может быть однозначно подтверждено или опровергнуто.

Б3. Жизненный цикл папоротников можно описать следующим образом:

1) Споры - это первая стадия жизненного цикла папоротников. Папоротники производят споры, которые являются их основным репродуктивным органом. Распространение спор папоротников осуществляется посредством ветра или воды.

2) Прорастание - после того, как споры попадают на благоприятное место, они начинают прорастать. Из споры развивается зародыш, который дает начало новому папоротнику.

3) Взрослый папоротник - после прорастания зародыша возникает взрослый папоротник. Он обладает корневой системой, стеблем, листьями и плодовыми органами.

4) Спороносные органы - у взрослого папоротника возникают спороносные органы, которые содержат споры. Спороносные органы располагаются на нижней поверхности папоротниковых листьев и выполняют функцию производства спор.

Таким образом, правильный порядок этапов жизненного цикла папоротников, начиная с взрослого, будет следующим: Взрослый папоротник - Спороносные органы - Споры - Прорастание.