Б) жилище, место обитания, дача. 1. Решите задания. Найдите верные ответы. Определите основное слово в каждом уроке

Шаг 1: Выберите слова родственные по корню: а) холм, гористый, горячий

Для определения слов, родственных по корню, нужно найти общий корень в словах и проверить, относятся ли они к одному и тому же значению. В данном случае, мы ищем слова, в которых основа имеет значение "гор".

- Холм основан на значении "гора".
- Гористый также имеет корень "гора".
- Горячий не имеет общего корня с предыдущими словами.

Таким образом, верными ответами являются: а) холм, гористый.

Шаг 2: Выберите слова с приставкой "по-": а) задуматься, побежать, поезд; б) достаточно, побег, полки.

Приставка "по-" означает выполнение действия в определенной мере или способе. Найдем слова, которые имеют данную приставку:

- Задуматься, побежать и поезд имеют приставку "по-", которая меняет значение слова.
- Достаточно, побег и полки не имеют приставку "по-".

Ответ: а) задуматься, побежать, поезд.

Шаг 3: Выберите слова с суффиксом "-ик-": а) дворик, столик, лётчик; б) носик, мячик, карандашик.

Суффикс "-ик-" обычно употребляется в словах, чтобы образовать значение уменьшительной формы существительных или профессий. Выделите слова с данным суффиксом:

- Дворик, столик и лётчик имеют суффикс "-ик-" и обозначают уменьшительную форму или профессию.
- Носик, мячик и карандашик также имеют суффикс "-ик-", обозначая уменьшительную форму.

Ответ: и а) дворик, столик, лётчик и б) носик, мячик, карандашик.

Шаг 4: Выберите слова с одинаковым окончанием: а) дневник, пенал, ручка; б) школа, парта, доска.

Окончания в словах могут быть одинаковыми и указывать на схожие формы или части речи. Посмотрите окончания слов и выберите те, которые совпадают:

- Дневник, пенал и ручка не имеют одинакового окончания.
- Школа, парта и доска имеют одинаковое окончание - "а".

Ответ: б) школа, парта, доска.

Шаг 5: В какой строке все слова соответствуют схеме "О"? а) перелётные, прохладный, простудный; б) дошкольный, переходный, подъезды.

"О" здесь означает, что слова начинаются с приставки "пере-", "про-", "про-", "под-". Посмотрите на каждую строку и проверьте, соответствуют ли слова заданной схеме:

- В строке а) перелётные, прохладный и простудный соответствуют схеме "О".
- В строке б) дошкольный, переходный и подъезды не соответствуют схеме "О".

Ответ: а) перелётные, прохладный, простудный.

Таким образом, основные слова в каждом уроке:
1. гористый, холм;
2. задуматься, побежать, поезд;
3. дворик, столик, лётчик; носик, мячик, карандашик;
4. школа, парта, доска;
5. перелётные, прохладный, простудный.

Надеюсь, эти ответы помогут вам понять и решить задания по теме "жилище, место обитания, дача". Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь обращаться ко мне!