Б) Подготовьте сжатое содержание исторического урока-экскурсии, включая межпредметные связи, по улицам Вашего города

План анализа проведения урока-экскурсии по улицам города:

I. Введение
A. Определение цели урока-экскурсии
B. Обзор мест, которые планируется посетить
C. Объяснение правил безопасности и профилактики травматизма

II. Основная часть
A. Место 1:
1. Историческая справка о данном месте, связь с уроками истории
2. Описание архитектуры и достопримечательностей
3. Упоминание известных людей, связанных с этим местом

B. Место 2:
1. Историческая справка о данном месте, связь с уроками истории или литературы
2. Описание культурных и исторических событий, происходивших здесь
3. Рассказ о влиянии этого места на развитие города или страны

C. Место 3:
1. Историческая справка о данном месте, связь с уроками географии
2. Обзор природных особенностей и экосистемы данного места
3. Упоминание значимости этого места с точки зрения природных ресурсов

III. Заключение
A. Подведение итогов урока-экскурсии
B. Закрепление ключевых моментов и связей с различными учебными предметами
C. Напоминание о правилах безопасности и профилактики травматизма

Таблица для выполнения задания:

| Номер места | Содержание | Межпредметные связи | Правила безопасности и профилактики |
|-------------|------------|---------------------|------------------------------------|
| Место 1 | | | |
| Место 2 | | | |
| Место 3 | | | |

Обратите внимание, что таблица предоставляет пустые поля, которые следует заполнить информацией о каждом месте, их связи с учебными предметами, а также применимыми правилами безопасности и профилактики. Такая структура позволит организовать информацию и обеспечить ее полноту при разработке содержания урока-экскурсии.