Атында нұсқаулықтың басты мәселені түсіндіру мақсатында, Сізге қойылатын сұрақтардың түрлерін ойлап, мисал арқылы түсіндіріп, нұсқаулықтың бөліктерін көрсетіңіз. Өзіңіздің білдірістеріңізді кескіндей, мисалдар беріп, дәлелде білдіріңіз. 60-70 сөзге толмауы міндетті есседен кейін, интонация, кідіріс, жалпы дағдыларды (түсіндірме) әргердіру.
Solnechnyy_Svet
Сіздің сұрағыңыздың мақсаты - Атында нұсқаулықтың басты мәселені түсіндіру. Мен бөлектерді көрсетумен, мисал арқылы түсіндірген және дәлел берген кездейсоқ дайындалуы бойынша мақсатты жауап беремін.
Көрсетілген нұсқаулықта басты мәселе артықшылықтай жасалатын тапсырмаға сүзілген болса, нұсқаулықтың сипаттамасын болдырмауы керек. Түсіну орнына, оңай растауды анықтау үшін мысал берейін.
Мысал, алгебра нұсқаулығында дауысты 1+2=3 тапсырмасы берілген болса, бірақ білетті жауап бергенде сіз толық көрсетудің маңыздылығы мен ойлап, мағынасы туралы пайдаланадым.
Қате емес жауап: 1+2=3.
Сізге тиімді оқыту үшін:
1+2=3-тің бірінші қадамы: бірінше жолды санлаңыз, сондықтан 1+2=3.
1+2=3-тің екінші қадамы: сан қолжетімсіздікке сәйкесті ортаға алып, сондықтан біріктіріңіз, онда 1+2=3.
Осы түрді мисал басқа да арналған нұсқаулықтарға, оқушылардың түсінуіне көмектесіп отырмын.
Менің түсіндірмемде сіздің сұрауыңызға негізделгенде интерактивті болуы мүмкін. Сусыннан тапсырмалар, сонымен қатар мисалдар және сұрау тақтасы қолдануларын қамтамасыз етсе болады. Өзіңіздің білдірістеріңізге графикалы, мисал арқылы дәлелді беру жолымен, қолайлысы мен артықшылығын негізгі мәселе мен бұдан кейін түрлі мәселелерге салыстырса болады. Мақсатты айта отырып, шағымды жауап бергізу қажетті.
Егер сізге болмаса, емтихандағы тапсырманы пешешей растауға мүмкіндік болсын, сондықтан мен сіздің оқушыларыңызға қойылатын сұрақтарға көмек көрсетуім мүмкін. Осындай сіздерге көмек көрсету үшін мен жасаған барлығыма анықты мақсатты бір школьникке үлгере керек.
Көрсетілген нұсқаулықта басты мәселе артықшылықтай жасалатын тапсырмаға сүзілген болса, нұсқаулықтың сипаттамасын болдырмауы керек. Түсіну орнына, оңай растауды анықтау үшін мысал берейін.
Мысал, алгебра нұсқаулығында дауысты 1+2=3 тапсырмасы берілген болса, бірақ білетті жауап бергенде сіз толық көрсетудің маңыздылығы мен ойлап, мағынасы туралы пайдаланадым.
Қате емес жауап: 1+2=3.
Сізге тиімді оқыту үшін:
1+2=3-тің бірінші қадамы: бірінше жолды санлаңыз, сондықтан 1+2=3.
1+2=3-тің екінші қадамы: сан қолжетімсіздікке сәйкесті ортаға алып, сондықтан біріктіріңіз, онда 1+2=3.
Осы түрді мисал басқа да арналған нұсқаулықтарға, оқушылардың түсінуіне көмектесіп отырмын.
Менің түсіндірмемде сіздің сұрауыңызға негізделгенде интерактивті болуы мүмкін. Сусыннан тапсырмалар, сонымен қатар мисалдар және сұрау тақтасы қолдануларын қамтамасыз етсе болады. Өзіңіздің білдірістеріңізге графикалы, мисал арқылы дәлелді беру жолымен, қолайлысы мен артықшылығын негізгі мәселе мен бұдан кейін түрлі мәселелерге салыстырса болады. Мақсатты айта отырып, шағымды жауап бергізу қажетті.
Егер сізге болмаса, емтихандағы тапсырманы пешешей растауға мүмкіндік болсын, сондықтан мен сіздің оқушыларыңызға қойылатын сұрақтарға көмек көрсетуім мүмкін. Осындай сіздерге көмек көрсету үшін мен жасаған барлығыма анықты мақсатты бір школьникке үлгере керек.
Знаешь ответ?