Ашықтама мәтінінің мазмұндық түріне сәйкестендіру

Ашықтама мәтінінің мазмұндық түрін сәйкестендіру мәні оқушыға үйретудің маңызды бір қызметідір. Сізге тоқтаңызды ответті табуға көмек ету үшін даму мүмкіндігі бар:

1. Бірінші етапта, ашықтама мәтінінің мазмұнын түсіну үшін мәтінні оқыңыз. Мазмұн, мәтінде айтылған мәселелер, дұрыстар, факттар, мәліметтер мен басқаларды қамтиды. Тек мазмұны белгілі болмаған мәтіндерді үйретуін көздеу мүмкін.

2. Мазмұнды сәйкестендіру - осындай бір түрде, мәтінні оқудан кейін мазмұнны өзің анықтауға талап жасау керек. Мазмұнды сәйкестендіру үшін, сіз мәтінні оқыңыз және оны ауыстырып басқа кісіге түсіндіріп беру үшін кола түсіндірмесін, формуланымды деректерді, шеңберлерді, тақырыптарды пайдалана аласыз.

3. Мазмұнны түсіндіру - оқушыға мазмұн туралы толықтырақ айтылу үшін осы мазмұндық тақырыптарды ашықтаймыз. Бұл тақырыпты шешу мүмкіндігі бар: орнату, тарату, негізгі дыбыстар, дағдылар, дақылдар, факттар, мисалдар және басқалар.

4. Мазмұнды бірдей бағыттармен тарату - осындай бір түрде, сіз мазмұны анықтайтын негізгі бағыттар мен под-бағыттарды ашықтасыз. Ұсынылған мазмұнды үйрету мәтінінің мазмұндық түрін ашықтама мәтінінің анықтамасы, орындау жолы мен нәтиже кепілдігі міндетті логикалық бағытын қамтиды.

5. Мазмұнны диаграммасы мен тақырып жариялау - осындай түрде, бір тақырыпты ойлауда оқушыға көмек ету үшін мазмұны диаграмма, схема және тақырыпты белгілеуге арналған басқа мәліметтер бере аласыз. Мазмұн туралы бейнелендіру үлкен кеше диаграммалар мен схемалар арқылы орналасуы мүмкін.

Осы қадамдар арқылы, сіз оқушының ойлап, талқылап, түсінетін және анықтауға мүмкіндік беретін ашықтаманы сәйкестендіру үшін ұзақтама жасауға болады. Негізгі мақсат - оқушының мазмұнды толық түсінуін, білімін және ойлау қабілеттерін дамыту.