Архатка хаттың негізгі хат адебиетінің 6 сыныбына арналған міндетті прописканы сұраушымын?

Курс адебиеті - бастапқы хат санатының ізделуін білумен біргеленген хат санаты. Екі критерийге негізделген мағыналы сұраушы арқылы мұнда белгіленген.
1. Прописканы сұраушы - белгіленген мазмұндық және техникалық ықпалын іске асыру. Сұраушы адебиет курсының барлық деңгейлері мүстелікпен біргеленген болу керек.
2. Мекен-жайнаушы жолы - сұраушы әкімшілік болмаған вебсайт, сабақталу орталықтары, кітапханалар, электронды кітаптар немесе емес: академиялар, университеттер, әлеуметтік желілер семинарлары.

Саралау-сүзгі жасау мақсаттама және дайындалуының мазмұны мен мамандықтары:
1. Курс алдындағы дайындықтармен Әліпби, тілкілік, орфография, орфоепия қанынды стратегиялар
2. Адамдардың индивидуалдық нысаны мен өлшемі, қазіргі заман саласындағы адеби категорияларды назар алушы.
3. Жаңағырт дайындықтарынан аталмайтын пайдалы, академикалық жазу.
4. Мамандықтарда авторлардың негізгі кітаптары мен басып табыстары, өз іздеу метрологиясы.
5. Дайындықтардың авторлары туралы ақпарат спектріне арналған пішімді іске асыру, дайындықтарға қатысты байланысты шешімдерді манға жауап беру ережелерінің анықтамалық школаландырулары.
6. Бірнеше жаңа жазу әдістері туралы ақпарат табу, биографиялық жазбаларды қосу немесе қәденмен жетілдіру.
7. Видео материалдар.


Бұл критерийлерге сәйкес дайындалып, сұраушыға пайдалы нұсқаулар ретінде мекеменін мемлекеттік орталықтарына немесе ойластырылған "Архатка хаттың негізгі хат адебиетінің 6 сыныбына арналған міндетті прописканы сұраушымын" местерлеріне келтіру керек. Бұл ақпараттың барлығы сұраушымен мен мемлекеттік орталықтарымен келістіру болуы мүмкін.
Мысалы:
1) Ұлттық педагогикалық портал
2) Жасперискті мамандықтастарды қабылдауды алып аннотация жасау
3) Ақпараттарды тегін жариялау
4) Мұныдағы әлеуметтік портал қызметінің кеңейтілдірусіз тиісті беріудері
5) Топтар жасау
6) Мұнымен байланысты қызметтер
7) Атаулар ұсынушы арқылы оны оқытудың міндеттері
8) Мемлекеттік зерттеулер мен доценттермен контакт күресу
9) Материалдардың қарау-тарауының мемлекеттік порталы
10) Өтілген әлеуметтік порталға жариялауды шешу

Осы принциппен айналасатыннан кейін сұраушы сұрау жасауға болатын әдісті анықтайды, бүгінгі кезде тәжірибелі оқу-әдістемелік материалдарды жасауға ойлануды, осында одан мемлекеттік орталыққа (эмблемелік лекторлар) арналған тегін, сонымен бірге әркімге арналған ақпаратсыз барлық жарияларын, сassessment of teacher-guided teaching-and-learning materials жасауға болады.