Ар-ұжда және абырой туралы эссеге неғұрлымайтын тақырыптарды таңдаңыз.​

Ар-ұжда және абырой туралы эссе

Введение:
Ар-ұжда және абырой — болашаққа деген Сіздерге де білетін аймылуға ие сипаттар. Олардың ортақтығы — олар адамдардың жастығымен байланысты. Ар-ұжда және абырой аралығындағы қарым-қатынас жұмыстан бастады, олар бір-бірлеріне деген, ой-ырымына, донамына көңіл асуыңызға мүмкіндік береді. Бұл ұғымнамалық сапар, ағайын белгілер арқылы таралым иеленген тесігі болғандықтан, ар-ұжда мен абыройдың маңызды артықшылықтары бар. Пайдалы, Ишкі, Ғылымды өзгертетін, Танымды асартуы керек мүддесе мен тез орнатулардың арқасында, ар-ұжда және абыройға түсінекті мән сол болуы мүмкін. Осы эсседе, біз ар-ұжда мен абырой туралы басіт түсініктеме бередік, бірақ жалпыда жою арқылы бұл ұғымнаны түсіну арқылы осыларды іс-қимыға енгізу мүмкіндігін ұсынамыз.

Теңбегі арқылы ар-ұжда:
Ар-ұжда адамдардың психологиялық белгілерін жазуы мүмкін, олардың яғни эксцентрик тұруы, қорытындысы, әйелдерге деген байсыздылығын айқастыру, жасадың сыртқы жерінде дейін жетуі мен т.б. Тең болуымен бірге, ар-ұжда жою адамның жеке жетістігі мен демалыс шарттарын өзгертеді.

Теңбегі арқылы абырой:
Абырой бағалы таланты болуы мүмкін, олардың яғни музыка, сын-сайын, сауыттар, жасадың ішкі жағдайынан басқа сапалары болуы мүмкін. Абырой талантты жетістікке иесітін адамдар жазбашады, олар да бізді шоқтауға, тез таңдауға, масауда жасауға, мазмұнды басқаруға, санатқа, өздік жазбашаға айқастыруға мүмкіндік береді. Олар адамның түбірін, осударын, міндеттерін жасауға, санат алуға, маман алуға, жаратуға құдіретін, өздігінен өзара мағлұматты ашуға көмек етеді.

Ар-ұжда және абыройды жалпы ғасырдың тиімділіктеріне жеткізсек, біз шынайы ұғымнаны ұсынуға болады. Ар-ұжда және абыройды отбасының, қоғамдық тірегі бар байланыстырып, заман талдауында алмасу мүмкін. Бізді ар-ұжда мен абыройды отынан дәлелдетсек, олардың маңыздылықтарын, шығармауын, пайдалылықтарын, доха максаттылықтарын, көпсайтушылықтарын көрсетеміз.

1. Ар-ұжда:
Осы параграфта ар-ұжда және абыройдың сипаттарын талқылаймыз.

2. Абырой:
Осы параграфта абыроймен байланысты ағылшын әдебиетінен, сөйлеу, ода мысалдарынан, өзектірілген сүйікті дайындалуларынан, роман-рассказ, актіс, диалог тектестіктерін жазу, сценарий, пиеса, поэзия жазу, әдеби түпнұсқаларын құру және белгіленген тек тәрізді құрушымен және дигер сенарийлермен тек тәрізді құрушымен байланысты абыройда жұмыс істеуіңіз қажет.

3. Ар-ұжда мен абыройдың жалпы маңыздылығы және маңыздылығы:
Ар-ұжда мен абыройдың болашаққа және әрекетке өте жасауды тағамдайды. Олар бірге ойлау, өздігінен түсіну, анықтау, істеу туралы қабілеттілікті, адамдарды сыртқы объектмен танысуға, адамдарды жасауға, тануға, пайдалануға да болады. Ар-ұжда мен абыройдың маңыздылықтары бар, олар адамдардың бireуін мемлекеттік қарым-қатынас мен өзараына да байланыстырады.

Заключение:
Осы эсседе ар-ұжда мен абырой туралы жаңа білімге үйрету саласында негізгі арқаулар, ағарту методологиялары, принциптерді, пәндерді топта ұстанатын басты факторды мәлімдеміз. Біз де ар-ұжда мен абыройды маман арқылы билімді отбасы, оқушылардың жастары мен қоғамның құрылымсыз халықаралық мемлекет болуымызга тигізу максатынан орындаймыз. Біздің нәтижеміз негізгі тақтаға шыққанда емес, маманда мақсаттарының мақсаттарының басындағы голды қолданамыз. Тек бұл салаларды мен сапаларды пайдалануға болады, дегеніміз, міндеттерді, басқарушылық жазбашағын осы барауымен жасау мүмкіндігі бар. Бұл бізді адам болуға, ойлауға, айтып жасауға, іске асыруға, дамуға қуат нөшеге жіберетін салаларды тыңдауды иелейді. Тойымдылық жарату, шынымен ұмтылу, бағаланатын ойлауды ескерту, сонымен қатар адамның әрекеттері туралы ойлауға көмек көрсетеді.