Ann Morgan, a contemporary British author, had primarily read books written by British and American writers in English up until 2012. However, she felt that her literary collection lacked diversity and decided to expand her reading horizons. Ann made a commitment to read a book written by an author from every country in the world and aimed to accomplish this goal by the end of 2013. To organize her endeavor, she compiled a catalog of all the countries that were part of the United Nations.
Аида
Задача представляет собой описание ситуации, в которой писательница Энн Морган решила расширить свой кругозор, читая книги авторов из разных стран мира. Она поставила цель прочитать хотя бы одну книгу из каждой страны мира, являющейся членом Организации Объединенных Наций. Цель Енни была достичь к концу 2013 года. Для организации своего начинания она составила каталог всех стран-членов ООН.
Давайте разберем задачу пошагово:
1. Энн Морган решила расширить свой кругозор, потому что она осознала, что ее литературная коллекция не представляет достаточно многообразия.
2. Она поставила перед собой цель прочитать хотя бы одну книгу из каждой страны-члена ООН.
3. Цель была достичь к концу 2013 года, то есть у нее был всего один год на выполнение этой задачи.
4. Чтобы организовать свое начинание, Энн Морган создала каталог всех стран-членов ООН. В этом каталоге она, вероятно, составила список стран и отмечала прочитанные книги или ее прогресс по каждой стране.
5. Для достижения своей цели Энн должна была найти и прочитать книги, написанные авторами из разных стран-членов ООН.
Вот один из возможных способов выполнения задачи Энн Морган:
1. Первым шагом Энн может создать список всех 193 стран-членов Организации Объединенных Наций. Этот список поможет ей проследить свой прогресс и иметь представление о том, какие книги она уже прочла и какие осталось прочитать.
2. После того, как список стран готов, Энн может начать исследование и поиск книг, написанных авторами из каждой страны. Она может использовать различные ресурсы, такие как интернет, библиотеки, книжные магазины или общение с людьми из соответствующих стран для получения рекомендаций и информации о литературе.
3. Когда Энн найдет книги для каждой страны, она сможет начать чтение. Она может составить график чтения, чтобы планировать свое время и гарантировать, что она успеет прочитать все книги к концу 2013 года.
4. В процессе чтения книг Энн Морган может вести свой дневник, отмечая свои эмоции и впечатления от прочитанного. Она может также записывать основные моменты каждой книги и делать заметки для себя.
5. По мере чтения книг из разных стран Энн получит более широкое представление о литературе, культуре и обычаях разных народов. Это поможет ей достичь своей цели по расширению своего литературного кругозора.
Это лишь один из возможных способов выполнения задачи Энн Морган, и каждый может разработать свой собственный план в зависимости от своих предпочтений и возможностей. Главное - приложить настойчивость и усилия для достижения цели. Удачи в осуществлении своих идей и в стремлении к разностороннему образованию!
Давайте разберем задачу пошагово:
1. Энн Морган решила расширить свой кругозор, потому что она осознала, что ее литературная коллекция не представляет достаточно многообразия.
2. Она поставила перед собой цель прочитать хотя бы одну книгу из каждой страны-члена ООН.
3. Цель была достичь к концу 2013 года, то есть у нее был всего один год на выполнение этой задачи.
4. Чтобы организовать свое начинание, Энн Морган создала каталог всех стран-членов ООН. В этом каталоге она, вероятно, составила список стран и отмечала прочитанные книги или ее прогресс по каждой стране.
5. Для достижения своей цели Энн должна была найти и прочитать книги, написанные авторами из разных стран-членов ООН.
Вот один из возможных способов выполнения задачи Энн Морган:
1. Первым шагом Энн может создать список всех 193 стран-членов Организации Объединенных Наций. Этот список поможет ей проследить свой прогресс и иметь представление о том, какие книги она уже прочла и какие осталось прочитать.
2. После того, как список стран готов, Энн может начать исследование и поиск книг, написанных авторами из каждой страны. Она может использовать различные ресурсы, такие как интернет, библиотеки, книжные магазины или общение с людьми из соответствующих стран для получения рекомендаций и информации о литературе.
3. Когда Энн найдет книги для каждой страны, она сможет начать чтение. Она может составить график чтения, чтобы планировать свое время и гарантировать, что она успеет прочитать все книги к концу 2013 года.
4. В процессе чтения книг Энн Морган может вести свой дневник, отмечая свои эмоции и впечатления от прочитанного. Она может также записывать основные моменты каждой книги и делать заметки для себя.
5. По мере чтения книг из разных стран Энн получит более широкое представление о литературе, культуре и обычаях разных народов. Это поможет ей достичь своей цели по расширению своего литературного кругозора.
Это лишь один из возможных способов выполнения задачи Энн Морган, и каждый может разработать свой собственный план в зависимости от своих предпочтений и возможностей. Главное - приложить настойчивость и усилия для достижения цели. Удачи в осуществлении своих идей и в стремлении к разностороннему образованию!
Знаешь ответ?