Анализируйте примеры, в которых наблюдается неточность в выражении. Определите, какой аспект точности не соблюден

1. В данном примере можно обнаружить неточность связанную с фактом. Ошибка заключается в том, что указано, что при отравлении фосфором возможно появление желтого оттенка кожи. Однако, при отравлении фосфором обычно наблюдается раздражение и покраснение кожи, а не желтизна. Верным вариантом исправления будет замена слова "желтого" на "красного".

2. В данном примере может быть обнаружена лексическая неточность. Ошибка заключается в том, что Залманов не создал ванны, а изобрел горячую воду с помощью своей системы. Поэтому предлагается следующая версия исправления: "Газеты активно писали о системе горячей воды, разработанной Залмановым".

3. В данном примере можно заметить смысловую неточность. Ошибка в выражении состоит в формулировке вопроса: "Должен ли директор факультета иметь обязанность помогать студентам?". Формулировка вопроса должна быть следующей: "Должен ли директор факультета нести обязанность помогать студентам?". В этом случае, выражение будет более точным и понятным.

4. В данном примере можно обнаружить ошибку, связанную с фактом. Утверждение "В XIX веке все, кто проживал в дворцах, были плебеями" неверно, так как дворцы принадлежали преимущественно аристократии и людям высшего класса. Верным вариантом исправления будет замена слова "плебеями" на "аристократами".

5. В данном примере совершена лексическая ошибка. Пшеница и рожь не являются культурными растениями, а представляют собой пищевые культуры. Правильное выражение должно звучать следующим образом: "Пшеница и рожь относятся к зерновым культурам".

6. В данном примере можно обнаружить ошибку в фразеологии. Восстановление изношенной сельскохозяйственной техники не становится "сложнее", а требует больших затрат и труда. Правильным вариантом исправления будет замена слова "сложнее" на "более трудоемкое".