Анализируйте предоставленные ситуации и определите место контроля героев. 1. Вчера Вовочка играл с Кирюшей весь вечер, поэтому у него не было времени выучить домашнее задание для ботаники. Он получил двойку, когда учитель его спросил на уроке. Однако Вовочка утверждал перед мамой, что его спросили то, что им не задали на сегодняшнем уроке, и долго возмущался, тряся учебником. 2. В честь 8 марта Антон Иванович решил подарить своей секретарше Инночке будильник. Инночка часто опаздывает на работу и каждый раз обвиняет будильник, говоря, что он "хочет звонить, хочет не звонить". 3. Человек, нарушивший правила движения на остановке общественного транспорта
Medved
Хорошо, давайте рассмотрим каждую ситуацию по очереди и определим, где место контроля для героев.
1. Вовочка и его домашнее задание по ботанике.
Домашнее задание является ответственностью Вовочки, и он должен был его выполнить. Место контроля для Вовочки находится дома, когда он должен был выделить время на учебу и выполнение задания. Здесь родители могут контролировать, осуществлять надзор и обеспечивать условия для успешного выполнения задания. Также, в школе учитель должен контролировать, чтобы все ученики выполнили домашнее задание, и Вовочка мог бы получить помощь или напоминание от учителя.
2. Инночка и ее опаздывания на работу.
Здесь место контроля находится в руках самой Инночки. Она должна следить за своим временем, чтобы приходить на работу вовремя. Хотя Антон Иванович решил подарить ей будильник в честь 8 марта, это только инструмент, который помогает Инночке организовывать свое время. Она должна научиться самостоятельно управлять своим расписанием и приходить на работу без опозданий.
3. Неизвестная ситуация о человеке.
Из предоставленных вам ситуаций третья не содержит достаточно информации для анализа и определения места контроля для героев. Если у вас есть дополнительная информация о ситуации, пожалуйста, предоставьте ее, и я с удовольствием помогу вам.
Важно отметить, что контроль и ответственность могут зависеть от конкретной ситуации и возможностей каждого героя. Школьникам рекомендуется соблюдать дисциплину, уделять время учебе и самостоятельному планированию, а также обратиться за помощью, когда это необходимо.
1. Вовочка и его домашнее задание по ботанике.
Домашнее задание является ответственностью Вовочки, и он должен был его выполнить. Место контроля для Вовочки находится дома, когда он должен был выделить время на учебу и выполнение задания. Здесь родители могут контролировать, осуществлять надзор и обеспечивать условия для успешного выполнения задания. Также, в школе учитель должен контролировать, чтобы все ученики выполнили домашнее задание, и Вовочка мог бы получить помощь или напоминание от учителя.
2. Инночка и ее опаздывания на работу.
Здесь место контроля находится в руках самой Инночки. Она должна следить за своим временем, чтобы приходить на работу вовремя. Хотя Антон Иванович решил подарить ей будильник в честь 8 марта, это только инструмент, который помогает Инночке организовывать свое время. Она должна научиться самостоятельно управлять своим расписанием и приходить на работу без опозданий.
3. Неизвестная ситуация о человеке.
Из предоставленных вам ситуаций третья не содержит достаточно информации для анализа и определения места контроля для героев. Если у вас есть дополнительная информация о ситуации, пожалуйста, предоставьте ее, и я с удовольствием помогу вам.
Важно отметить, что контроль и ответственность могут зависеть от конкретной ситуации и возможностей каждого героя. Школьникам рекомендуется соблюдать дисциплину, уделять время учебе и самостоятельному планированию, а также обратиться за помощью, когда это необходимо.
Знаешь ответ?