Алдыңғы болса да екі немесе көзделген, көрнекті жердің естественді немесе жасаған жерінің ең айқын және

Алдыңғы болса да екі немесе көзделген жер, естественді немесе жасаған жерінің ең айқын және қарым-қатынасулы орналасқандарына эмпирикалық және теориялық тәсіл етеді.

Первый тәсіл, эмпирикалық тәсіл, шынымен соны тездетеді. Бұл белгіленген жерге жеткеннен кейін, оның өзінің көзделуі іздеу, анықтау және бағалау негізінде жасалады. Білім аймағының ерекше өрісілерімен жұмыс жасауды ұсынады. Жердің орналасуы, өлшемдері және аналитикалық бағалары бастапты, жылдамдығы, көзделуі және жарнамасы жалпы болып табылады.

Екінші тәсіл, теориялық тәсіл, теория, модельдеу мен түсіндірмедін базаланады. Бұл жағдайды енгізу, таңдау, сызықтау және жазу кезінде пайдаланылады. Білім аймағының жасалған модельдері, техникалық сипаттамалар мен негізгі теориялар арқылы анықталады. Анықтау және чалу, жердің барлық функциялары, құрылымдары мен анықтамалары қарастырылады.

Оба тәсілдер қарым-қатынаста жатады және біраз халықаралық бағыттары бар деп анықталады. Белгіленген жердің көзделген немесе естественді орналасқанын анықтау және ойлап табу, негізгі көлемлер мен мемлекеттік қозғалыс белгілерімен орындалады. Жылдамдығы, транспорттық мекен-жайы, техникалық бейнелері және атап сараптамалары теорияның барлық көзделісін кездейсоқ парақшаға аластатады.

Таким образом, алдыңғы болса да екі немесе көзделген, көрнекті жердің естественді немесе жасаған жерінің ең айқын және қарым-қатынасулы орналасқандарына эмпирикалық және теориялық тәсіл етеді. Алдыңғы болса да екі немесе көзделген жерде орналасқандықты анықтау, ойлау, теорияларды пайдалану және негізгі көлемдерді, мемлекеттік қозғалыс белгілерін белгілеу арқылы түсіндіреді.