А1 В каком слове правильно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) соборовАние 2) тортЫ 3) сАхарить

гласная буква (поставите в скобках цифру с правильным ответом):

1) соборовАние (1)
2) тортЫ (2)
3) сАхарить (3)
4) незАдолго (нареч.) (4)

Обоснование:
В задании нужно найти слово, в котором правильно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

1) В слове "соборовАние" буква А обозначает ударный гласный звук о, и она правильно выделена заглавной буквой.

2) В слове "тортЫ" буква Ы обозначает безударный гласный звук ы, а не ударный звук. Поэтому ответ неправильный.

3) В слове "сАхарить" буква А обозначает ударный гласный звук а, и она правильно выделена заглавной буквой.

4) В слове "незАдолго" (нареч.) буква А обозначает ударный гласный звук а, и она правильно выделена заглавной буквой.

Итак, правильный ответ на задачу А1: 1) соборовАние.

А2: В каком варианте ответа выделенное слово использовано неправильно?

Завод ОСВОИЛ освоение новой продукции. Ученик сумел быстро ОСВОИВАТЬ новый материал. Жители деревни решили ОСВОИТЬ новые земли для посева зерновых культур. Пришлось ОСВОИТЬ новую технику.

Ответ: Ученик сумел быстро ОСВОИВАТЬ новый материал.

Обоснование:
В задании нужно выбрать вариант, в котором выделенное слово использовано неправильно.

1) В предложении "Завод ОСВОИЛ освоение новой продукции" слово "освоил" правильно используется в форме прошедшего времени и означает, что завод освоил процесс производства новой продукции.

2) В предложении "Ученик сумел быстро ОСВОИВАТЬ новый материал" слово "освоивать" неправильно используется, потому что в данном контексте оно должно быть в форме инфинитива "освоить" для обозначения выполнения действия в будущем.

3) В предложении "Жители деревни решили ОСВОИТЬ новые земли для посева зерновых культур" слово "освоить" правильно используется и означает, что жители решили освоить новые земли, чтобы заниматься зерновым хозяйством.

4) В предложении "Пришлось ОСВОИТЬ новую технику" слово "освоить" правильно используется и означает, что пришлось освоить новую технику для её использования.

Итак, неправильно использованное слово варианта ответа №2: Ученик сумел быстро ОСВОИВАТЬ новый материал.

А3: Пример со сделанной ошибкой в формировании слова:

1) прочитая рассказ
2) менее значительного
3) в две тысячи пятом году
4) поезжай домой

Ответ: в две тысячи пятом году

Обоснование:
В задании нужно указать пример сделанной ошибки в формировании слова.

1) "прочитая рассказ" - глагол "прочитая" используется в правильной форме прошедшего времени.

2) "менее значительного" - прилагательное "менее значительного" используется в правильной форме сравнительной степени.

3) "в две тысячи пятом году" - числительное "пятом" должно быть написано с заглавной буквы "Пятом".

4) "поезжай домой" - глагол "поезжай" исправленная форма должна быть в твёрдой звучащего глагола ехать - "пойди домой".

Итак, пример со сделанной ошибкой в формировании слова: в две тысячи пятом году.

А4: В каком ряду во всех трех словах отсутствует безударная гласная буква?

Ответ: во всех трех словах отсутствует безударная гласная буква.

Обоснование:
В задании нужно выбрать ряд, в котором во всех трех словах отсутствует безударная гласная буква.

Приведу примеры рядов с безударной гласной буквой:

1) карандаш - безударная гласная "а"
2) воробей - безударная гласная "о"
3) лампа - безударная гласная "а"

Во всех трех словах есть безударные гласные буквы, поэтому весь ряд отсутствует в задании.

Итак, в ряду, где во всех трех словах отсутствует безударная гласная буква, ответ: во всех трех словах отсутствует безударная гласная буква.