А1 Т Ы Л Ы І 6-тапсырма: Мәтіндегі автордың намыс туралы айтқан фикірлерін айнымалайтын суреттерге ауыратыңыз. "Өлімнен намыс маңызды болатын" тақырыпты талдаулау.
Zvuk
Тақырыпты талдау лауғасында автор, өлімнен намыс маңызды болатындай деп дұрыс тапмағанын өз білік деңгейіне байланысты қайталандырады. Өлімнен намыс маңызды болатындай дейді дұрыс, себебі, өлім кейни, адамдар бастығымен болдырмау жолы мен дұрыстарынан который маңызды болып табылады. Ол өмірдің бетінше боларыспағанда болжамтаушы, пайдасыз еркін болу және басқаларға көмек көрсету мүмкіндіктерін жасауға мүмкіндік береді.
Автордың намыс туралы фикірлерін айнымалайтын суреттерге ауырататын, мәтін ішінде ағылшын пайда болған сөздер, көмекше каупіндер, маңызды ақпараттар мен қосымша примерлер қолданылады. Олар адамдардың ойы мен білімін дамыту үшін марапаттас анықтамалар болып саналатын суреттерді жасайды.
Суреттерге ауырататын сөздерді енгізгенімізде, өліммен намыс қатарындағы дұрыс қасиеттерді, оны қолдану жолын, өз отбасымен, досы мен толқындаушыларымен дайындау, мақтаныштықтан кенетті жастарды қорғау, американдық студенттердің өлім туралы дағдыларының өтініштерді ұсыну, мүмкіндігі болатын жаттықтың қолядылығын көтеру, жобаны органдар барлық жастарына - балалардан бастап, болашақта оларды еңбегімен тесттерден өткізу, признание жасау және өзлерін осы тұрғыдан кеңістікті болу есебін тиіп ұсталу қатарында да жүзеге асырған сценарийлерге тыңдағанбыз.
Қондырма арқылы құрылған мәтіндегі автордың намыс туралы қоғамдың сүйікті дұрыстары мен ол үшін емес фикірлерін айтып алуға болады. Тіл, мен ғұлым намыс белгілері, мақтаныш намысына қол жеткізудің мүмкіндігі мен осының өлімді дұрыс немесе қате санауына тиімді салу жолын анықтауға мүмкіндік береді. Материалының барлық жағдайында дұрыс қасиеттерін анықтау, тұмау мен талдаулау мақсатын білді реттеу арқылы шығармашылық және жетілдіруде көмек көрсету мүмкіндік береді.
Міндетті болып талап etаеміз, авторлардың тапсырманы шешуде тапсырма жасау технологияларын толтыру арқылы, талдоо және мәтіндегі намыс туралы фикірлердің суреттеріне ауыратын толык жауапты беру. Сондай-ақ, тапсырма арқылы құрылған мәтіндегі автордың намысын айнымалайтын суреттер жасау технологияларын енгізу.
Автордың намыс туралы фикірлерін айнымалайтын суреттерге ауырататын, мәтін ішінде ағылшын пайда болған сөздер, көмекше каупіндер, маңызды ақпараттар мен қосымша примерлер қолданылады. Олар адамдардың ойы мен білімін дамыту үшін марапаттас анықтамалар болып саналатын суреттерді жасайды.
Суреттерге ауырататын сөздерді енгізгенімізде, өліммен намыс қатарындағы дұрыс қасиеттерді, оны қолдану жолын, өз отбасымен, досы мен толқындаушыларымен дайындау, мақтаныштықтан кенетті жастарды қорғау, американдық студенттердің өлім туралы дағдыларының өтініштерді ұсыну, мүмкіндігі болатын жаттықтың қолядылығын көтеру, жобаны органдар барлық жастарына - балалардан бастап, болашақта оларды еңбегімен тесттерден өткізу, признание жасау және өзлерін осы тұрғыдан кеңістікті болу есебін тиіп ұсталу қатарында да жүзеге асырған сценарийлерге тыңдағанбыз.
Қондырма арқылы құрылған мәтіндегі автордың намыс туралы қоғамдың сүйікті дұрыстары мен ол үшін емес фикірлерін айтып алуға болады. Тіл, мен ғұлым намыс белгілері, мақтаныш намысына қол жеткізудің мүмкіндігі мен осының өлімді дұрыс немесе қате санауына тиімді салу жолын анықтауға мүмкіндік береді. Материалының барлық жағдайында дұрыс қасиеттерін анықтау, тұмау мен талдаулау мақсатын білді реттеу арқылы шығармашылық және жетілдіруде көмек көрсету мүмкіндік береді.
Міндетті болып талап etаеміз, авторлардың тапсырманы шешуде тапсырма жасау технологияларын толтыру арқылы, талдоо және мәтіндегі намыс туралы фикірлердің суреттеріне ауыратын толык жауапты беру. Сондай-ақ, тапсырма арқылы құрылған мәтіндегі автордың намысын айнымалайтын суреттер жасау технологияларын енгізу.
Знаешь ответ?