Ақындардың өздеріне қойған автопортреттер мен бір-біріне берген бағаларын оқиңыз. Біз оқырман ретімен өз бағамызды

Школьникам, ваша задача состоит в том, чтобы изучить и оценить автопортреты ашиков (кыргыстанских народных певцов) и сравнить их оценки. Мы будем оценивать автопортреты с помощью рейтинговой шкалы и выражать свое мнение.

Автопортреты, созданные ашиками, являются уникальными произведениями искусства, которые отражают их личность и талант. Они создаются при помощи различных техник и материалов.

Каждый из вас должен выбрать двух ашиков и оценить их автопортреты по пятибалльной шкале.

Вот рейтинговая шкала, которую мы будем использовать:

5 звезд - превосходное творчество, высокий уровень навыков, отличное использование техник и материалов.
4 звезды - очень хорошее творчество, хороший уровень навыков, умелое использование техник и материалов.
3 звезды - среднее творчество, средний уровень навыков, неплохое использование техник и материалов.
2 звезды - ниже среднего творчество, низкий уровень навыков, ограниченное использование техник и материалов.
1 звезда - плохое творчество, очень низкий уровень навыков, неумелое использование техник и материалов.

Теперь выберите двух ашиков и рассмотрите их автопортреты. Напишите их оценки, используя рейтинговую шкалу и обоснуйте свои ответы. Кроме того, вы можете выразить свое собственное мнение о каждом из автопортретов.

[Школьников выбирают двух ашиков и оценивают их автопортреты, предоставляя подробные объяснения и аргументы для каждой оценки.]

Пожалуйста, обратите внимание на использование разнообразных художественных приемов в автопортретах, таких как композиция, цветовая гамма, цветовые контрасты, техника нанесения красок и детали изображения. Это поможет вам составить объективное мнение об автопортретах ашиков.

После того, как вы дадите оценки и выразите свое мнение, вы можете поделиться своим анализом с одноклассниками и обсудить свои ответы. Это поможет вам лучше понять разные варианты творчества искусства и научиться аргументировать свое мнение.