Ақылды үйді оқытушылар үлесін қаланыңда немесе ауылыңда қалайды? Мәтінде неологизмдерді қолдану және диалог құрылысы

Ақылды үйді оқытушылар үлесін қаланыңда немесе ауылыңда қалайды?

Ақылды үйді оқытушылар көптеген маңызды мінездемелермен бірге, оқушылардың білімін дамыту үшін қажетті жұмыстарды орындайды. Олар оқу сабағын өткізу, контентты жасау және күтімділік педагогикасын пайдалана отырып оқушылардың қызықтығын жинау мақсатында шығармашылығы жасайды.

Ақылды үй оқытушыларын ұйымдастыруда жеткізілетін бірнеше негізгі кездейсоқ мінездемелерден бірі – оқу пәндерін түсіндіру және жаттығу. Мұндай оқушылар әмиян дидактикалық әдістемелер, сабақ жоспарлары, материалдардың жоспарлануы мен дамытуы және белгілі болуы керек болатын оқушылардың тапсыруларын дайындайды.

Содан басқа, ақылды үйді оқытушылар оқу курсын анықтау, сабақтарды конспекттеу, тесттер жасау, студенттерге дайындау, сабаққа байланысты материалдар құру және басқа маңызды оқу әрекеттерін орындауға мүмкіндік береді.

Мәтінде неологизмдерді қолдану және диалог құрылысы нағыздайтын жолдары нелер?

Неологизмдер – бұл жаңа, танымал сөздер немесе сөз биріктірмелер. Олар базарлық, техникалық, технологиялық және саяхаттаулық салаларда туғызу жасалады. Кейде неологизмдер оқу бағдарламасында мейірімділік пен дизайнды сипаттау жасайды.

Диалог құрылу – бұл өзара коммуникацияны арттыру мен жеке байланыс орнату арқылы бірнеше адамның алмасудағы достарлықты және білімді азайту үшін орындалатын жүйелі түр. Диалог пәнінде оқушылар сөзді ұғымдандыра отырып, айтаулы диалогтар даннын мәтінге басты соңғы мақсатты сараптайды. Диалог құрылысы өте маңызды, себебі олар оқушыларға білім көмекші деректерді мемлекеттік саудаханаларға кірмейді.