а) Вглядываясь в тень, Несил увидел лежащего ребенка. (Л.Ф. Баум) б) Великий Ак, вызывая удивление всех, ласково

а) Вглядываясь в тень, Несил увидел лежащего ребенка. (Л.Ф. Баум)

В данном предложении описывается ситуация, в которой Несил, скорее всего персонаж рассказа, заметил ребенка, который лежит в тени. Автор использовал конструкцию "вглядываясь в тень", чтобы подчеркнуть, что Несил обратил внимание на ребенка именно благодаря своему вниманию и внимательности. Таким образом, предложение вводит в ситуацию, которая, возможно, станет основой для развития сюжета или передачи эмоций героя.

б) Великий Ак, вызывая удивление всех, ласково погладил ее вьющуюся волосу и поцеловал ее на лоб. (Л.Ф. Баум)

Это предложение описывает действия Великого Ака, который, вызывая удивление окружающих людей, нежно погладил волосы девочки и поцеловал ее на лоб. Автор использует описание этих действий, чтобы показать взаимоотношения между Великим Аком и девочкой, а также создать атмосферу доброты и заботы.

в) Вертя свои локоны, Несил поспешила в свой домик, чтобы там радоваться обретенному сокровищу. (Л.Ф. Баум)

Данное предложение описывает действия Несил, которая, вертя свои локоны, поспешно прибежала в свой домик, чтобы там радоваться найденному сокровищу. Автор использовал описание вращения локонов, чтобы подчеркнуть движение и активность героини, а также создать образ девочки, испытывающей радость и счастье после находки.

г) Живое дерево - священное творение, обладающее чувствами. (Л.Ф. Баум)

В данном предложении автор делает утверждение о живом дереве, описывая его как священное творение, обладающее чувствами. Это предложение, скорее всего, используется для передачи философских идей автора или для создания особой атмосферы произведения, где природа и ее элементы, в данном случае деревья, считаются особыми и величественными.

Перечисленные предложения являются примерами описательной литературы Л.Ф. Баума, в которых автор использует различные средства выразительности для передачи сюжета, чувств и эмоций героев, создания атмосферы и передачи философских идей.