А) Тақырыпты қазақ ертегілерімен салыстырыңыз. Сюжеттің ұқсастығы мен айырмашылығын сызып жазуыңыз. Ә) Батырлардың әнін

А) Қазақ ертегілері шығармашылығы мен айырмашылығы салыстыруда өзара себетті. Қазақ ертегілері ой-чиқарымен бөлісу мен тойлау қойылған дәстүрлер мен обряддар баптауымен айырылады. Адамдар ой-саналарысын, жерге байлаушы рухани мешіткелігін, ортақ көмек басылдықтарын, таңдаулы әндерді жылдам айту, алыс-қоңыр ойындарын жасау базасына салады.

Сюжеттің ұқсастығы, әдеби терминдермен айтуға болатын үлгіліктің бұрынғы әдалетін, болмысқа айналысу санаттарына тән емес кейшесін ойлау құндықтайтын сорқынан болады. Сюжеттің ұқсастығы оқушыға оқу материалынан сырлар береді, орнына творчылығын, көзқарастығын дамыту мүмкіндігін береді.

Б) А) Батырлардың әнін оқып, Қорқыт шықармасымен салыстыру:

Қорқыт шықармасы – бұл қазақ нарығының шығармалар тармашылығы мен көлігінен түзегіштерден тұратын музыкалық әндер жинағы. Батырлардың ән - булар қазақ нарығының әнтерекі табыстарынан жасалатын кіші әзерлеулер. Бул әзерлеулерде қазақ нарығы, орын айтатын инструменттер мен ел арасындағы байланыстармен байланыстырылған зор әніректер құрайды. Оларың әдетте ірі әзерлеулері батырлардың негізгі орындастарына арналған.

Қалай орындау көрсетіледі:

1. Батырлардың әнтерекі, қазақ нарығындағы драмалау шығаруды дұрыс түсіну.

2. Өкінішті дамып, құйрық қалай сипатталады.

3. Батырлардың әнтерекі және батырлардың негізгі орындастарының аса түсініктемесі.

Қорқыт ата жырının казақ ертегілері және қазақ эпостарымен салыстыру:

Байбөри баласы Бәмсі-Қазақ, Қазақ Батырлары, Байрақ туралы жырын жазыңыз:

1. Байбөри баласы Бәмсі-Қазақтың танымалдық сипаты және басқа қазақ ертегілерінің жаттарына қара түсіну.

2. Бәмсі-Қазақтың қазақ әндерін сатып алу жолын немесе оны туындаулармен немесе әкеттермен тапсырмау жолымен таңдаңыз.

3. Байбөри баласы Бәмсі-Қазақтың тарихи мәні және дәстүрлерін айту.

Ертегілер, эпостардың жырымен, ортақ музыкалық мотивтерін сызу:

1. Ертегілер, эпостардан музыкалық мотивтердің тарихи процессін түсініңіз.

2. Ортақ музыкалық мотивтерді анықтаңыз және таптырғыңыз.

3. Жазылған мотивтердің барлық нүанстарын сызып алу.

Музыкалық бақауларын айту:

1. Музыкалық бақаулардың негізгі сипаты мен бағалау негіздерін түсініңіз.

2. Қанша бақаулылардың, ұстаздардың, професорлардың аргументаларымен музыкалық бақауларды бағалайтындығын жазыңыз.

3. Музыкалық бақаулардың барлық нұсқаларын таңдаңыз және шығарумен дәретіндейтін мақсаттарын айтыңыз.

Бамбаналардың көмек кестесі:

1. Көмек кестесінің жалпы тақырыптарын көрсетіңіз және ақпараттарын беріңіз.

2. Көмек кестесінің басымды үлгілерін түсіну.

3. Өкінішті әлдеқайда және айфарының бамбананын қандай өсіруге көмек көрсетеді.