а) Шукай червону руту не ввечері. б) Не звертай увагу на те, що буде там, або забуття. в) Спочатку налий молока

а) Задача а) говорит нам, чтобы мы искали "червоную руту" не вечером. Давайте рассмотрим эту задачу подробнее.

Что такое "червоная рута"? Возможно, это какой-то объект или место. Поскольку задача не даёт нам больше информации о нём, мы можем предположить, что это что-то, что можно найти в определённое время. И задача говорит нам, что это необходимо искать не вечером.

Почему мы не должны искать "червоную руту" вечером? Для этого у нас нет никаких объяснений в задаче. Возможно, это связано с каким-то временным ограничением, возможно, в вечернее время "червоная рута" становится невидимой или недоступной. Но это только предположение, поскольку задача не содержит информации о причинах.

Таким образом, чтобы выполнить задачу а), нужно искать "червоную руту" в любое время, кроме вечера.

б) Задача б) говорит нам, чтобы мы не обращали внимание на то, что будет там, или забывали. Давайте разберёмся подробнее.

Что там? Опять же, задача не даёт нам информации о том, что это такое. Так что мы не можем знать, что там будет. Однако задача говорит нам, чтобы мы не обращали на это внимания.

Почему нам не следует обращать внимание на это или забывать? Здесь также нет объяснения. Может быть, это что-то, что может отвлечь нас или вызвать негативные эмоции. Но это только предположение, поскольку задача не содержит информации о причинах.

Итак, чтобы выполнить задачу б), нам нужно проявить равнодушие к тому, что будет там, и не забывать об этом.

в) Задача в) говорит нам, чтобы мы сначала налили молока, а затем добавили чёрную кофе. Рассмотрим эту задачу подробнее.

Почему мы должны сначала налить молока? Это может быть связано с определённой последовательностью действий. Возможно, если мы сначала добавим кофе, то молоко не сможет хорошо смешаться с кофе и мы не получим желаемый результат. Но это только предположение, поскольку задача не даёт нам информации о причинах.

г) Задача г) говорит нам, чтобы Америка и Россия молчали, когда мы разговариваем. Рассмотрим эту задачу подробнее.

Почему мы хотим, чтобы Америка и Россия молчали? Также в этой задаче отсутствует объяснение. Возможно, это связано с тем, что разговор должен быть конфиденциальным, или что американцы и россияне могут мешать нашему разговору. Но это только предположение, поскольку задача не содержит информации о причинах.

д) Задача д) говорит нам, что другие бегают и кричат, а мы должны подавать обед и мыть посуду. Давайте разберёмся подробнее.

Почему мы должны подавать обед и мыть посуду, в то время как другие бегают и кричат? Опять же, задача не даёт нам информации о причинах этого. Возможно, это связано с тем, что мы отвечаем за обед и уборку, в то время как другие выполняют другие задачи или заняты другими делами. Но это только предположение, поскольку задача не содержит информации о причинах.

Итак, в задачах а)-д) мы имеем конкретные инструкции или инструкции без объяснения. Мы можем выполнить данные указания, но нам нет информации о причинах или обосновании этих действий.