а) Придумайте и запишите предложения, описывающие "победу и поражение" с использованием следующих сравнительных оборотов. Объясните знаки препинания в предложениях.
- Как стрела: Он бежал к финишу, быстро и прямо, как стрела.
- Как побитый зверь: Он вышел с ринга, изуродованный и истерзанный, как побитый зверь.
- Как крылья: Наша команда взлетела на поле, играя с легкостью и свободой, как крылья.
- Как разочарование: Фильм был таким разочарованием, что я покинул кинотеатр после 20 минут.
- Как огонь: Страсть горела в его глазах, так ярко и сильно, как огонь.
- Как промах: Его попытка попасть в цель оказалась таким промахом, что все смеялись.
- Как жажда: Он пил воду глотками, голодный и жаждущий, как жажда.
- Как слабость: Он упал на колени, изнуренный и ослабленный, как слабость.
- Как вызов: Его слова были полны вызова, вызывающие на дуэль каждого, кто не согласен.
- Как дуэль: Битва между двумя соперниками была такой же загруженной адреналином и напряженной, как дуэль.
- Как подвиг: Он отдал все свои силы и энергию, делая невозможное, как подвиг.
- Как стрела: Он бежал к финишу, быстро и прямо, как стрела.
- Как побитый зверь: Он вышел с ринга, изуродованный и истерзанный, как побитый зверь.
- Как крылья: Наша команда взлетела на поле, играя с легкостью и свободой, как крылья.
- Как разочарование: Фильм был таким разочарованием, что я покинул кинотеатр после 20 минут.
- Как огонь: Страсть горела в его глазах, так ярко и сильно, как огонь.
- Как промах: Его попытка попасть в цель оказалась таким промахом, что все смеялись.
- Как жажда: Он пил воду глотками, голодный и жаждущий, как жажда.
- Как слабость: Он упал на колени, изнуренный и ослабленный, как слабость.
- Как вызов: Его слова были полны вызова, вызывающие на дуэль каждого, кто не согласен.
- Как дуэль: Битва между двумя соперниками была такой же загруженной адреналином и напряженной, как дуэль.
- Как подвиг: Он отдал все свои силы и энергию, делая невозможное, как подвиг.
Cherepashka_Nindzya
в цель была таким же промахом, как стрелка, пролетающая мимо мишени.
Знаки препинания в данных предложениях используются для разделения и организации мыслей. В первом предложении после слова "прямо" ставится запятая, чтобы разделить оба оборота сравнения. Во втором предложении запятая ставится после слова "истерзанный", отделяя оба оборота. В третьем предложении запятая ставится после слова "свободой", разделяя два оборота. В четвертом предложении запятая ставится после слова "минут", чтобы отделить вводное слово "что". В пятом предложении запятой оборачивается целое выражение "так ярко и сильно", чтобы выделить его. В шестом предложении запятая ставится после слова "мишени", чтобы отделить вторую половину предложения, так как она является придаточным предложением времени.
Знаки препинания в данных предложениях используются для разделения и организации мыслей. В первом предложении после слова "прямо" ставится запятая, чтобы разделить оба оборота сравнения. Во втором предложении запятая ставится после слова "истерзанный", отделяя оба оборота. В третьем предложении запятая ставится после слова "свободой", разделяя два оборота. В четвертом предложении запятая ставится после слова "минут", чтобы отделить вводное слово "что". В пятом предложении запятой оборачивается целое выражение "так ярко и сильно", чтобы выделить его. В шестом предложении запятая ставится после слова "мишени", чтобы отделить вторую половину предложения, так как она является придаточным предложением времени.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
