а) Предложите эффектное наименование для сообщения о карте-памятнике культуры . б) Создайте структуру плана

а) Эффектное наименование для сообщения о "карте-памятнике культуры" может быть "Наследие в кармане: карта-памятников культуры".
Обоснование: Данное название привлекает внимание и вызывает интерес у читателей. Оно отражает суть сообщения о карте-памятнике культуры, а именно, что это наследие культуры, доступное каждому владельцу карты-памятника культуры.

б) Структура плана может быть следующей:
I. Введение
A. Вступление
B. Актуальность темы
C. Цель сообщения

II. Описание карты-памятника культуры
A. Общая информация о карте
1. Что такое карта-памятник культуры
2. Какие объекты включены в карту

B. Преимущества и возможности карты
1. Посещение памятников культуры
2. Получение скидок и льгот

C. Правила использования карты
1. Как получить карту
2. Как пользоваться картой

III. Практическое применение карты
A. Примеры памятников культуры, включенных в карту
B. Отзывы пользователей карты-памятника культуры

IV. Заключение
A. Подведение итогов
B. Призыв к действию (приобрести карту)

Обоснование: Эта структура позволяет логично организовать информацию и представить ее школьнику в четкой последовательности. Каждый раздел содержит конкретные подразделы, что поможет ученику лучше усвоить материал.

в) Предварительно можно выбрать следующую информацию, которую можно включить в сообщение о карте-памятнике культуры:

- Общая информация о карте, например, о ее назначении и цели.
- Преимущества и возможности карты, такие как посещение различных памятников культуры, получение скидок и льгот.
- Правила использования карты, включая способы получения и правила пользования.
- Примеры памятников культуры, включенных в карту.
- Отзывы пользователей, которые помогут понять, насколько полезна и интересна данная карта.

Эта информация поможет получить полное представление о карте-памятнике культуры и поможет школьнику лучше понять, зачем она нужна и как ей пользоваться.