А) Ошибка в построении предложения с косвенной речью. Б) Ошибка в построении сложного предложения. В) Неправильное

А) Ошибка в построении предложения с косвенной речью:
В предложении присутствует ошибка в передаче косвенной речи, которая не сопровождается использованием соответствующих глаголов или местоимений, и не изменяется временная форма глагола. Для того чтобы исправить данную ошибку, следует использовать глаголы говорить, спросить и другие синонимы, а также преобразовывать временные формы глаголов в соответствии с правилами косвенной речи.

Б) Ошибка в построении сложного предложения:
В предложении присутствует ошибка в построении сложного предложения. Возможно, отсутствует союз, разделяющий простые предложения, либо пропущен главный элемент сложноподчиненного предложения. Чтобы исправить данную ошибку, необходимо вставить союзы, такие как "и", "или", "но", "потому что" и др., а также добавить недостающие части предложения.

В) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом:
В предложении присутствует ошибка в использовании падежной формы существительного в сочетании с предлогом. Правильное использование предполагает соответствие падежа существительного с предложным падежом предлога. Чтобы исправить данную ошибку, следует выбрать правильную падежную форму существительного в сочетании с предлогом.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом:
В предложении присутствует ошибка в построении предложения с использованием причастного оборота. Для правильного построения причастного оборота необходимо согласовать его с определяемым словом и обратить внимание на явно выраженную причинно-следственную связь. Чтобы исправить данную ошибку, следует перестроить предложение, учесть согласование и явно выразить причинно-следственную связь.

Д) Ошибка в использовании имени числительного:
В предложении присутствует ошибка в использовании имени числительного. Возможно, имеется ошибка при склонении числительного по роду, числу или падежу. Чтобы исправить данную ошибку, следует правильно склонять числительное в соответствии с контекстом предложения.

Ответы на вопросы:
1) Задача о создании языка, понятного только двум людям - я и Костя Малинин - решалась путем взаимного согласования и разработки уникальных знаков, символов и соглашений, которые были понятны только нам обоим. Благодаря этому мы могли общаться на специальном языке, не понятном другим людям.

2) Вдоль горной речушки расположены трое пастушеских шалашей, которые называются балаганами и не обращают внимание на шум речушки. Балаганы - это деревянные постройки, предназначенные для временного проживания пастухов, которые занимаются пасекой или содержанием скота в горных районах.

3) Алик - это имя, которое называет человека. Без дополнительной информации сложно указать, кто именно может быть Аликом в данном контексте. Часто имена могут быть даны людям, героям литературных произведений, животным и другим объектам. Если у вас есть более конкретная информация о Алике, я могу помочь с дополнительным объяснением.