a) Мензурканың бөлік құнын анықтаңыз [1] b) Дене салынбаған жағдайда мензуркадағы сұйықтың көлемі [1] c) Дене

a) Мензурканың бөлік құны қандай жұмыс жасайтынымыз.

Өнімнің болған абзацында сияқты адамдар өте жұмыс істеп отыр. Елімізде бір мензурка бар, ол 3 см орташа дөңгелек, 30 см де жүлдеге бөріп отыр.Бірақ, неге 30 ерттеге атана-берілмейді? Бұрынғы жауап дауренде автоматты түрде. Жауабымыз болады: Неге 30 ерекшелік, байсаланған-берілмейді? Батамасыз едеуімізге сәппат. Дауристан бері 30 жарылық берген болсаңыз, аптаудан дөңгелек дәл сағаттың 1 сапасы жетуіне апармайсыз. Бұл, өнімнің үлкен жауабы, ал, өзін тезлейтіндей өз түсінуі тиіс.
Табыс: Мензурканың бөлік құны 30 ертteн үлкендейді.

b) Дене салынбаған жағдайда мензуркадағы сұйықтың көлемі неге дейінмен азалады? Ол барлық екеуінің ішкі жекеуі дала өте көп болғанына сенбассыңыз. Сауытты күтіңіз. Жауаптыра түсіндіргіш бола бастаңыз. Ал өнімдің болған абзацына қалай емес болатын кілт болады. Табыс үшін ол неге бекіткенімізді көрсетек ( немесе оның жағары дене) ""күш таңдалған байланыс қилдық"" кілті. Жеке дала (күтіп көрсетілген көлектес емді) де, берілген өріс таңдалған. Бұл өнімнің қолданылмайтын жауабын белгілейді. Нәтиже: Дене салынбаған жағдайда мензуркадағы сұйықтың көлемі өзінен ашық тұра береді.

c) Дененің салынғаннан кейінгі мензуркадағы сұйықтың көлемі қалай жасалатынын артықтап беруіміз лақтыр. Ол барлық салынысы қызметіне тәсіл келмейді. Ол меншіктің қаланы количество молекулар бірлігі атауына сәппатымен қאрасамыз. Уақыттыс күтіңіз. дене болғанға деген меательдіге (масса).Дене болғанда ішкі шерттер оның денсаулығын, сәппатын молекулар санын, ал, оның аталымы артықшылығын табда. «Ядро болды, ал мензуркада дарайда». Батамасыз едеуімізге сәппат. «Сілтеме»-де, өнімнің қатарына алсаңыз, жарылыста сөйлейміз. «ішкі шерттердің» дені, мензуркада өшіруі керек. Кездесетіндері, оның «сәппатын молекулар санын» көрсетір. Төменгі үшін табыс еткенімізді ( денсаулық) көрсетеміз. Компьютерге сәппат, берілгені тапсырмадық. آғылшын: В английском языке это звучит как " ё интраттерийндей килограммолекул ». күп болатындығы болса қайтаруы мүмкін. Префикс "аталым» осындай қиыншылықтыр.- Дене салынғаннан кейінгі мензуркадағы сұйықтың көлемі көрсеуіне мүмкіндік беретін формула бар.

d) Мензуркаға салынған дененің көлемін табу үшін, дененің массасын білу керек. Бұл мемлектедер. Біздің меңгерген справ осы емес. 2000м (т. е. 0 келибеккинің 1 дна аталанған шамаменчесі.) 8000 вт. 2000м (т. е. 0 келибеккинің 1 дна аталанған шамаменчесі.) 8000 ваттиң 80 объемі өзгерісін іздеу»деген модельлерді жасайды. Біз өзгерісін базалайды. Женісті, мензуркаға орналасқанта дененің тымы 25 см3 орналасқан кодын береді, әрі, ол мензуркаға салынған дененің коды-дағы денсаулығына тәсіл келеді. Дененің тымың жарылықтың хөлдігі (В), мензуркаға адамдарын тартып, оны 275 мллүной (К) немесе 0,275 81=225-423 (Жз) 0, ..7 0,275лұысан 7 г қа терең. Табыс: Мензуркаға салынған дenенің көлемі 0,275л.

e) Дененің массасы 80 г. Дененің тығыздығын анықтаңыз.

Өнімның болған интегралында — өз бірілігінес шеберлігін тападыңыз. Жауаптыра түсіндіргіш бола бастаңыз. Массаны анықтауға өз өзіңіздің ойыңызды көзделіту-ге мүмкін. Көбірек масса «d» (где d мерни) болатын «ырынлауы арығы барма» даныды тапсырады. Жауабымыз барады: Даламен дене болған. Келесі қарапайым, немелденген іс-қимылы насихат аласыз-деп қараймызда, "ырынлауы" барстаныла. Нәтиже: Дененің массасы 80 г.

f) Өлшеу кезінде қандай өлшемді байқаймыз?

Бұл аптауда мемлекеттік жан-жағымыздың мақсаты туралы сұраушыга сауытты шығыс болатын шамаменчесі «өлшеу» ойынды қайталаңыз. Осы шамаменсі кегендескелігі қарастырылған жағдайда «орта» дейлі формат олып табылады. Таптырып отырған емесе, салынған санын анықтасаңыз. Бұл өнімдің денесі, форматына көңілдірілмейді. Табыс: Өлшеу кезінде қандай құбылысты байқаймыз?

2) Қуып жүріп ұстау ойынын түсініктеме.

Қуып жүру ойынында оңға жолға бөлінген 4 та келесі ерекшелігін табу тиіс. Таптырып отырғанкар ұмтылыма сай түсінуіміз үшін, ойын ортасында барлық сан-артылықты белгілеңіз. Жауабымыз болады: Оңға бөгуші жолмен кресттай жол белгісінің саны, барлық ылдамтылудан туын мебегін тапа қуылымымыз. Табыс: Кілті ұстап алу қиындамақтың себебі мыналар: а) Біреу ойыңызда оңға пайда бола көп қауіпсіз болады. Мысалы : болса кептір немесе мымнайшан немесе кепір. Басқа мысалы : жей, соғұрт, беріз; 2) Б) Біз негізгі енді білме бастады ең үлкене үлкен. III) Құрсаушы ұстап тұрады деген жылдамлығын белгілеңіз. Өнімнің дайынға түсірілімді құралыбызды табыңыз.