а) Мектеп кітапханасында 2 400 оқулық бар, осы оқулықтардың қанша бөлігі кітаптарда бар екенін анықтау керек

а) Мектеп кітапханасында 2 400 оқулық бар, осы оқулықтардың қанша бөлігі кітаптарда бар екенін анықтау керек.

Шығармашылықпен ойлап жатқанда, оқулықтарды бөледі алу қажет. Біз 2 400 оқулықтың қанша бөлігін табу үшін, оқулықтарды бөлінісін табамыз. Оқулықтар бөлінгенін білуді үйрену үшін, біз оқулықтар санын кітаптар санына бөлеміз.

Өтінемін, одан бастап алгоритммен баратын түріндегі жауап берейік:
1. Кітапханада 2 400 оқулық бар.
2. Бір кітапта қанша оқулық бар, білетінгіміз келеді.
3. Егер бір кітапта 1 оқулық болса, олардың саны 2 400 болуы керек.
4. Олардың информацияны жалғастыра отырып, соны оқулықтар санына бөлеміз:
2 400 / 1 = 2 400.
Натижада, бір кітапта 2 400 оқулық бар.

Осына сәттен келіп, мектеп кітапханасында 2 400 оқулық бар, олар қанша кітаптарда бар екенін анықтауға болады. Ансамбль жұмысы түрінде:

Мектеп кітапханасында 2 400 оқулықты бөліп, бір кітаптағы оқулық санына бөлеміз:
2 400 оқулық / 2 400 оқулық = 1 кітап.

Натижада, мектеп кітапханасында 2 400 оқулық, бір кітапта болады.

ә) Әңгіме кітапта 36 бет бар, бұл кітаптың барлық бөлігін қанша беттен құрайдығын анықтау керек. Кітапта неше бет бар?

Өтінемін, алгоритм пен жауапты қадамдармен көрсетейік:
1. Әңгіме кітаптағы бет санын табу керек.
2. Ол 36 бетке ие.

Осы➍н жауапты анықтау үшін, оларды зерттеп шықамыз:

Әңгіме кітаптың барлық бөлігін қанша беттен құрайды?
Ол бөлімде 36 бет бар, сондықтан оны мәліметтерге бөлеміз:

Кітаптағы барлық бөліктерді үлгерімге гидраттаймыз. Бөліктер бойынша бет нөмірін пайдаланамыз:

1 бөлік - 1 бет.
Сондықтан, барлық бөліктер саны:

36 бөлік.

Әңгіме кітапта 36 бет бар.