А) Мәтінді күрделі мәселе түріне айналдыру мүмкіндігі бар міндеттілікті сүйене отырып көрсетіңдер. Тілдік бірліктеріне

А) Мәтінді күрделі мәселе түріне айналдыру мүмкіндігі бар міндеттілікті сүйене отырып көрсету үшін сізге айтып берейіміз. Мәтінді күрделі мәселе түрі тәжірибелік жобалар, ұйымдар мен тілге байланысты айнадыр.

Сынап, салаларды мемлекеттік тіл шынымен үйрету мазмұны мәтіндік түріне айналдыру кезінде шыққан дәстүрлерді жалпы мәселенің теориялық сипаттамасы ғана болмас, ал дербес ыңғайлы болуы мүмкін.

Тілдік бірліктерге қосымша материалдарды мәтіндік түріне арналған аяттар, прыжкаптылар, дұрыс жазу тәжірибесі түрлері, ұғымдар мен түрлер, қаржы фразалар мен басқаларының шығару мәтіні, немесе тағы басқа қосымша материалдарға қолдау көруді міндеттілікті жасауға мүмкіндік бар.

Ә) Мәтіннің жанрлық спецификациясы көрсету мағынасын анықтаубыз. Жанрлық спецификация – бұл мәтіндің өз түріне жарымды, түріне байланысты қалыптасында оңтайландыратын анықтаулар, көрсеткіштерді айырмашыландырған түрлері, осы жанрдың қалыптасуын анықтау жүйесі. Мысалы, әдеби мәтіндер параграфтар, төртшіктемелер, бөлімдер болатынын жаттайды. Мақала мәтіндері жаңалықтар, барлық мәліметтерді aпаратты анықтаумен ұйымдастырылған. Сараптамалық мәтіндер білім беру нысаналары, прыжкаптылар және дербес түрлерін қосатын жасауларды ұсынады.

Б) Мәтінні талқылау өкілді түрде зерттеулер, сөздегі пайдаланудың грамматикалық түрлері мен дәлелдері (тоқсандық тартылбалар, салымдар, эмоциялық түрлер) қолдана отырып, мағынасын мәнмен анықтауға болады. Мысалы, фразалар арқылы параграфтарға бөлінетін мәтіндерді талқылап, олардың бір-біріне қатынасуын aнықтап, пайдалану құрамындағы грамматикалық түрлер мен дәлелдерін қолдана отырып, мағынасын мәнмен анықтауға болады. Салымдарды пайдалану арқылы мәтіндегі зерттеулерге өзара қатынасты анықтау, тоқсандық тарту жолдарымен слайд құралдары қолданылған сабақтарды талқылап, оған грамматикалық зерттеулердің керісінше өмірлендірулерін реттейміз. Эмоциялық түрді шығарма жолын айту арқылы мәтіннің мағынасы мен насихаттарды жүйелілеуге болады.

Осы нұсқаударда көрсетілген жаттығулар теөриялық түбегінің тақырыптарыдан бірдей шығарма жасаулардың орнын алап, осыларды күрделі жасау тәжірибесімен қосадым. Келесіде осы тақырыптарды мен көрсеткіштерді толықтыра отырып, оларды былай анықтауға болатын амалдарды ұсынамыз. Маған сұраудың түрін білдіріңіз, мен сізге мүмкіндігімше бағамдарды бересімін. Үлкен рахмет!