а) Какое словообразование используется при создании сложных слов из словосочетаний, где все морфемы зависимого слова

а) Какое словообразование используется при создании сложных слов из словосочетаний, где все морфемы зависимого слова входят в производное слово и конечная морфема служит соединительной гласной?
б) Какое словообразование изменяет как постоянные, так и непостоянные морфологические признаки и синтаксическую роль слов в предложении?
в) Какое словообразование используется при образовании сложносокращенных слов (аббревиатур) путем объединения усеченных основ слов?
Южанка

Южанка

а) При создании сложных слов из словосочетаний, где все морфемы зависимого слова входят в производное слово и конечная морфема служит соединительной гласной, используется словообразование композиции. Композиция – это процесс образования нового слова путем слияния двух или более словосочетаний в одно слово. В данном случае, морфемы зависимого слова входят в производное слово, а между ними ставится соединительная гласная.

Например:
- Книжный + шкаф = книжкоскаф
- Молочный + коктейль = молочкоктейль

б) Словообразование, которое изменяет как постоянные, так и непостоянные морфологические признаки и синтаксическую роль слов в предложении, называется словообразованием словоизменения. В этом случае, новое слово формируется путем изменения корня или добавления различных аффиксов, что может влиять на морфологические признаки (склонение, спряжение) и синтаксическую роль слова в предложении.

Примеры:
- Торт → Тортик → Тортиком (изменение окончания и добавление суффиксов)
- Плод → Плодовый → Плодовое (изменение корня и добавление суффиксов)

в) При образовании сложносокращенных слов (аббревиатур) путем объединения усеченных основ слов используется словообразование сокращения. В этом случае, формируется новое слово, состоящее из первых букв или слогов основных слов, которые затем объединяются.

Примеры:
- ООН (Объединенные Нации)
- ВУЗ (Высшее Учебное Заведение)

Таким образом, в ответе мы рассмотрели три типа словообразования: композицию, словоизменение и сокращение, объяснили, как они формируют новые слова и привели соответствующие примеры. Это поможет ученику лучше понять процессы образования новых слов в русском языке. Если у вас возникли еще вопросы или нужно пояснить что-то еще, пожалуйста, спрашивайте!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello