А. Каким языковым нормам литературного языка соответствуют данные слова и словосочетания?
1. Как связаны слова "молоко", "арбуз" и "поздно" с языковыми нормами литературного языка?
2. Как связаны слова "газопровод", "средства" и "таможня" с языковыми нормами литературного языка?
3. Как связаны словосочетания "праздничное настроение" и "праздная жизнь" с языковыми нормами литературного языка?
4. Как связаны словосочетания "белый тюль", "новый шампунь" и "любимая мозоль" с языковыми нормами литературного языка?
5. Как связаны словосочетания "желать счастья", "добиваться успеха", "заведовать кафедрой" и "оперировать фактами" с языковыми нормами литературного языка?
- Здравствуйте!
- Привет!
- Здорово!
Б. Какой из вариантов в парах слов является основным, какой равноправным, а какой допустимым, разговорным, устаревшим, семантическим?
1. Какой из слов "ржаветь" или "ржаветь" является основным?
2. Какой из слов "компас" или "компас" является равноправным?
3. Какой из слов "ирис" или "ирис" является допустимым, разговорным, устаревшим или семантическим?
4. Какой из слов "ракурс" или "ракурс" является основным?
5. Какой из слов "сейчас" или "сейчас" является равноправным?
1. Как связаны слова "молоко", "арбуз" и "поздно" с языковыми нормами литературного языка?
2. Как связаны слова "газопровод", "средства" и "таможня" с языковыми нормами литературного языка?
3. Как связаны словосочетания "праздничное настроение" и "праздная жизнь" с языковыми нормами литературного языка?
4. Как связаны словосочетания "белый тюль", "новый шампунь" и "любимая мозоль" с языковыми нормами литературного языка?
5. Как связаны словосочетания "желать счастья", "добиваться успеха", "заведовать кафедрой" и "оперировать фактами" с языковыми нормами литературного языка?
- Здравствуйте!
- Привет!
- Здорово!
Б. Какой из вариантов в парах слов является основным, какой равноправным, а какой допустимым, разговорным, устаревшим, семантическим?
1. Какой из слов "ржаветь" или "ржаветь" является основным?
2. Какой из слов "компас" или "компас" является равноправным?
3. Какой из слов "ирис" или "ирис" является допустимым, разговорным, устаревшим или семантическим?
4. Какой из слов "ракурс" или "ракурс" является основным?
5. Какой из слов "сейчас" или "сейчас" является равноправным?
Шоколадный_Ниндзя
и "принять решение" с языковыми нормами литературного языка?
Ответ:
1. Слова "молоко", "арбуз" и "поздно" соответствуют языковым нормам литературного языка по следующим параметрам:
- Лексический уровень: эти слова являются общеупотребительными и правильно образованы в соответствии с лексическими правилами русского языка.
- Фонетический уровень: они содержат звуки, характерные для русского языка, и соответствуют его фонетическим правилам.
2. Слова "газопровод", "средства" и "таможня" также соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Лексический уровень: эти слова являются специфичными для определенных областей, но они все равно правильно образованы и используются в общем литературном языке.
- Семантический уровень: значения этих слов соответствуют их общепринятым значениям в литературном языке.
3. Словосочетания "праздничное настроение" и "праздная жизнь" соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Синтаксический уровень: эти словосочетания имеют правильный порядок слов и согласуются по падежу и числу.
- Семантический уровень: значения слов в этих словосочетаниях передают их общепринятые значения и логическую связь между ними.
4. Словосочетания "белый тюль", "новый шампунь" и "любимая мозоль" также соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Лексический уровень: эти слова являются общеупотребительными, образованы правильно и используются в соответствии с лексическими правилами русского языка.
- Семантический уровень: значения слов в этих словосочетаниях соответствуют их общепринятым значениям в литературном языке.
5. Словосочетания "желать счастья", "добиваться успеха" и "принять решение" также соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Синтаксический уровень: слова в этих словосочетаниях правильно согласуются по падежу и числу, а также имеют правильный порядок слов.
- Семантический уровень: значения слов в этих словосочетаниях передают их общепринятые значения и правильно выражают смысловые отношения.
Ответ:
1. Слова "молоко", "арбуз" и "поздно" соответствуют языковым нормам литературного языка по следующим параметрам:
- Лексический уровень: эти слова являются общеупотребительными и правильно образованы в соответствии с лексическими правилами русского языка.
- Фонетический уровень: они содержат звуки, характерные для русского языка, и соответствуют его фонетическим правилам.
2. Слова "газопровод", "средства" и "таможня" также соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Лексический уровень: эти слова являются специфичными для определенных областей, но они все равно правильно образованы и используются в общем литературном языке.
- Семантический уровень: значения этих слов соответствуют их общепринятым значениям в литературном языке.
3. Словосочетания "праздничное настроение" и "праздная жизнь" соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Синтаксический уровень: эти словосочетания имеют правильный порядок слов и согласуются по падежу и числу.
- Семантический уровень: значения слов в этих словосочетаниях передают их общепринятые значения и логическую связь между ними.
4. Словосочетания "белый тюль", "новый шампунь" и "любимая мозоль" также соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Лексический уровень: эти слова являются общеупотребительными, образованы правильно и используются в соответствии с лексическими правилами русского языка.
- Семантический уровень: значения слов в этих словосочетаниях соответствуют их общепринятым значениям в литературном языке.
5. Словосочетания "желать счастья", "добиваться успеха" и "принять решение" также соответствуют языковым нормам литературного языка:
- Синтаксический уровень: слова в этих словосочетаниях правильно согласуются по падежу и числу, а также имеют правильный порядок слов.
- Семантический уровень: значения слов в этих словосочетаниях передают их общепринятые значения и правильно выражают смысловые отношения.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
