А. Какие языковые нормы литературного языка связаны с данными словами и словосочетаниями? 1. Какие нормы литературного языка связаны с словами "молоко", "арбуз", "поздно"? 2. Какие нормы литературного языка связаны с словами "газопровод", "средства", "таможня"? 3. Какие нормы литературного языка связаны с словосочетаниями "праздничное настроение", "праздная жизнь"? 4. Какие нормы литературного языка связаны с словосочетаниями "белый тюль", "новый шампунь", "любимая мозоль"? 5. Какие нормы литературного языка связаны с выражениями "желать счастья", "добиваться успеха", "заведовать кафедрой", "оперировать фактами"? – Приветствие, привет, здорово!
Б. Какой из вариантов в парах слов является основным, а какой равноправным, и какой - допустимым, разговорным, устаревшим, семантическим? Ржаветь – ржаветь, компас – компас, ирис – ирис, ракурс – ракурс, сейчас
Б. Какой из вариантов в парах слов является основным, а какой равноправным, и какой - допустимым, разговорным, устаревшим, семантическим? Ржаветь – ржаветь, компас – компас, ирис – ирис, ракурс – ракурс, сейчас
Михайловна
Давайте рассмотрим каждую задачу по отдельности и разберем, какие языковые нормы литературного языка связаны с данными словами и словосочетаниями.
1. Слова "молоко", "арбуз" и "поздно" относятся к лексическим нормам литературного языка. Лексические нормы определяют правильное употребление и значение слов в тексте. При использовании этих слов в литературном языке следует соблюдать правила применения этих слов и их значений. Например, слово "молоко" обычно употребляется в значении жидкости, получаемой от животных, исключая созревание чего-либо. Слово "арбуз" обозначает определенный вид плода, используемого в пищу. Слово "поздно" указывает на относительное время, после определенного момента. Важно помнить, что правильное использование и значение слов в литературном языке придает тексту ясность и точность.
2. Слова "газопровод", "средства" и "таможня" также связаны с лексическими нормами литературного языка. Они обозначают конкретные понятия и предметы. Правильное употребление и значение этих слов помогает передать идеи и информацию точно и четко. Например, слово "газопровод" означает инженерную конструкцию для транспортировки газа, "средства" может относиться к различным ресурсам или финансовым возможностям, а "таможня" обозначает государственное учреждение, контролирующее перемещение товаров через границу.
3. Словосочетания "праздничное настроение" и "праздная жизнь" связаны с синтаксическими нормами литературного языка. Синтаксические нормы определяют правила порядка слов в предложении и их согласования. В данном случае, в словосочетании "праздничное настроение" существительное "настроение" согласуется с прилагательным "праздничное" по роду, числу и падежу. Аналогично, в словосочетании "праздная жизнь" существительное "жизнь" согласуется с прилагательным "праздная".
4. Словосочетания "белый тюль", "новый шампунь" и "любимая мозоль" также связаны с лексическими и синтаксическими нормами литературного языка. Правильное согласование слов и их употребление соответствуют принятым правилам языка. Например, в словосочетании "белый тюль" прилагательное "белый" согласуется с существительным "тюль" по роду, числу и падежу. Аналогично, в словосочетании "новый шампунь" существительное "шампунь" описывается прилагательным "новый". Прилагательное "любимая" согласуется с существительным "мозоль".
5. Выражения "желать счастья", "добиваться успеха" и "заведовать кафедрой" связаны с грамматическими и синтаксическими нормами литературного языка. Грамматические нормы определяют правильное использование форм слов и грамматических конструкций. В данном случае, выражение "желать счастья" содержит глагол "желать" и существительное "счастье", где существительное требуется в форме родительного падежа и согласуется с глаголом в форме инфинитива. Аналогично, в выражении "добиваться успеха" глагол "добиваться" требует объекта в форме родительного падежа, а "успех" согласуется с глаголом в форме инфинитива. Выражение "заведовать кафедрой" включает глагол "заведовать", который требует дополнения в форме творительного падежа, и существительное "кафедра" согласуется с глаголом и дополнением по роду, числу и падежу.
Таким образом, каждое из данных слов и словосочетаний связано с определенными языковыми нормами литературного языка, будь то лексические нормы, синтаксические нормы или грамматические нормы. Правильное применение этих норм в письменной и устной речи обеспечивает ясность, точность и понятность выражаемых идей и информации.
1. Слова "молоко", "арбуз" и "поздно" относятся к лексическим нормам литературного языка. Лексические нормы определяют правильное употребление и значение слов в тексте. При использовании этих слов в литературном языке следует соблюдать правила применения этих слов и их значений. Например, слово "молоко" обычно употребляется в значении жидкости, получаемой от животных, исключая созревание чего-либо. Слово "арбуз" обозначает определенный вид плода, используемого в пищу. Слово "поздно" указывает на относительное время, после определенного момента. Важно помнить, что правильное использование и значение слов в литературном языке придает тексту ясность и точность.
2. Слова "газопровод", "средства" и "таможня" также связаны с лексическими нормами литературного языка. Они обозначают конкретные понятия и предметы. Правильное употребление и значение этих слов помогает передать идеи и информацию точно и четко. Например, слово "газопровод" означает инженерную конструкцию для транспортировки газа, "средства" может относиться к различным ресурсам или финансовым возможностям, а "таможня" обозначает государственное учреждение, контролирующее перемещение товаров через границу.
3. Словосочетания "праздничное настроение" и "праздная жизнь" связаны с синтаксическими нормами литературного языка. Синтаксические нормы определяют правила порядка слов в предложении и их согласования. В данном случае, в словосочетании "праздничное настроение" существительное "настроение" согласуется с прилагательным "праздничное" по роду, числу и падежу. Аналогично, в словосочетании "праздная жизнь" существительное "жизнь" согласуется с прилагательным "праздная".
4. Словосочетания "белый тюль", "новый шампунь" и "любимая мозоль" также связаны с лексическими и синтаксическими нормами литературного языка. Правильное согласование слов и их употребление соответствуют принятым правилам языка. Например, в словосочетании "белый тюль" прилагательное "белый" согласуется с существительным "тюль" по роду, числу и падежу. Аналогично, в словосочетании "новый шампунь" существительное "шампунь" описывается прилагательным "новый". Прилагательное "любимая" согласуется с существительным "мозоль".
5. Выражения "желать счастья", "добиваться успеха" и "заведовать кафедрой" связаны с грамматическими и синтаксическими нормами литературного языка. Грамматические нормы определяют правильное использование форм слов и грамматических конструкций. В данном случае, выражение "желать счастья" содержит глагол "желать" и существительное "счастье", где существительное требуется в форме родительного падежа и согласуется с глаголом в форме инфинитива. Аналогично, в выражении "добиваться успеха" глагол "добиваться" требует объекта в форме родительного падежа, а "успех" согласуется с глаголом в форме инфинитива. Выражение "заведовать кафедрой" включает глагол "заведовать", который требует дополнения в форме творительного падежа, и существительное "кафедра" согласуется с глаголом и дополнением по роду, числу и падежу.
Таким образом, каждое из данных слов и словосочетаний связано с определенными языковыми нормами литературного языка, будь то лексические нормы, синтаксические нормы или грамматические нормы. Правильное применение этих норм в письменной и устной речи обеспечивает ясность, точность и понятность выражаемых идей и информации.
Знаешь ответ?