а) Какие слова являются словообразовательной парой (парами)? б) Что представляют собой словообразования? Возможно

а) Словообразовательной парой являются слова, которые образованы от одного и того же корня, но имеют различную частоту, суффиксы, приставки или окончания. Примеры словообразовательных пар: город - городской, книга - книжный, красивый - красота, человек - человеческий.

б) Словообразования представляют собой процесс образования новых слов от уже существующих слов или корней, путем применения различных морфем. В результате словообразования образуются новые слова с измененными значениями или грамматическими формами.

В словах "бездорожие", "дорожник" и "дорога" можно выделить словообразовательную пару "дорожник - дорога", так как оба эти слова образованы от общего корня "дорог". "Бездорожие" не является частью этой пары, так как его корень "дорог" уже изменен приставкой "без-".

Среди слов "душевный", "великодушно", "душонка", "бездушно", "душевность" можно выделить словообразовательные пары "душевный - душевность", "великодушно - душевность". Здесь также используется приставка "душ-" для образования новых слов.

Среди слов "игрунья", "играть", "игрушка", "игрун", "игривость" можно выделить словообразовательные пары "играть - игрушка", "игривость - игрунья". Здесь также присутствует общий корень "игр-", от которого образованы данные слова.

Значение слова "глубочайший" можно определить как "наиболее глубокий" или "имеющий наибольшую глубину". При образовании слова "глубочайший" от слова "глубокий" добавляется суффикс "-чайш-", что придает слову признак "наибольший".

Словообразования среди слов "глубокий", "глубочайший", "глубь", "глубинный" выражают разные формы, производные значения или принадлежность к одному корню. В данном случае используются приставки и суффиксы для образования новых слов.