а) Какие основные положения доминируют в представленном документе Екатерины II комиссии уложения?
б) Обнаружьте термины в тексте, связанные с идеями европейского Просвещения. Как автор (наказа) их применяет?
б) Обнаружьте термины в тексте, связанные с идеями европейского Просвещения. Как автор (наказа) их применяет?
Mandarin
Добро пожаловать! Давайте начнем с части "а" вашего вопроса. В представленном документе Екатерины II комиссии уложения, основные положения, которые доминируют, могут быть следующими:
1) Гарантия гражданских прав: Документ подчеркивает важность гарантирования гражданских прав для всех людей в России. Это включает в себя признание равенства перед законом, защиту собственности и свободу совести.
2) Централизация власти: Документ признает необходимость концентрации власти в руках монарха. Это положение предполагает, что монарх должен иметь возможность принимать важные решения самостоятельно.
3) Реформы в судебной системе: Документ призывает к проведению реформ в судебной системе, чтобы обеспечить справедливость и доступность правосудия для всех граждан.
4) Поддержка образования и просвещения: Документ выделяет значимость образования и просвещения для развития государства. Он подчеркивает необходимость образования населения и предоставления возможностей для получения знаний и навыков.
5) Управление государством: Документ устанавливает принципы эффективного управления государством. Он выделяет необходимость компетентности, опыта и ответственности управляющих должностных лиц.
Теперь перейдем к части "б" вашего вопроса. В тексте можно обнаружить несколько терминов, связанных с идеями европейского Просвещения, примененных автором (Екатериной II) следующим образом:
1) "Просвещение": В тексте присутствует сам термин "Просвещение", который указывает на идею освобождения от недостатков прошлого и рационального использования знания и образования для социального прогресса.
2) "Разум": Автор использует термин "разум" для подчеркивания важности использования логики и здравого смысла при принятии решений.
3) "Наука": В тексте упоминается наука в контексте ее обратной связи с образованием и просвещением. Автор подчеркивает важность научного метода и его применение для развития общества.
4) "Свобода": В тексте упоминается свобода как ценность, которую следует гарантировать гражданам. Это отражает идею Просвещения о признании индивидуальных прав и свобод.
5) "Толерантность": В тексте упоминается необходимость толерантности и уважения к различным религиям и мнениям. Это связано с идеей Просвещения о важности интеллектуальной свободы и уважения к разнообразию.
Надеюсь, эти ответы помогут вам понять представленный документ и его связь с идеями европейского Просвещения. Если у вас есть еще вопросы или что-то не ясно, пожалуйста, сообщите мне!
1) Гарантия гражданских прав: Документ подчеркивает важность гарантирования гражданских прав для всех людей в России. Это включает в себя признание равенства перед законом, защиту собственности и свободу совести.
2) Централизация власти: Документ признает необходимость концентрации власти в руках монарха. Это положение предполагает, что монарх должен иметь возможность принимать важные решения самостоятельно.
3) Реформы в судебной системе: Документ призывает к проведению реформ в судебной системе, чтобы обеспечить справедливость и доступность правосудия для всех граждан.
4) Поддержка образования и просвещения: Документ выделяет значимость образования и просвещения для развития государства. Он подчеркивает необходимость образования населения и предоставления возможностей для получения знаний и навыков.
5) Управление государством: Документ устанавливает принципы эффективного управления государством. Он выделяет необходимость компетентности, опыта и ответственности управляющих должностных лиц.
Теперь перейдем к части "б" вашего вопроса. В тексте можно обнаружить несколько терминов, связанных с идеями европейского Просвещения, примененных автором (Екатериной II) следующим образом:
1) "Просвещение": В тексте присутствует сам термин "Просвещение", который указывает на идею освобождения от недостатков прошлого и рационального использования знания и образования для социального прогресса.
2) "Разум": Автор использует термин "разум" для подчеркивания важности использования логики и здравого смысла при принятии решений.
3) "Наука": В тексте упоминается наука в контексте ее обратной связи с образованием и просвещением. Автор подчеркивает важность научного метода и его применение для развития общества.
4) "Свобода": В тексте упоминается свобода как ценность, которую следует гарантировать гражданам. Это отражает идею Просвещения о признании индивидуальных прав и свобод.
5) "Толерантность": В тексте упоминается необходимость толерантности и уважения к различным религиям и мнениям. Это связано с идеей Просвещения о важности интеллектуальной свободы и уважения к разнообразию.
Надеюсь, эти ответы помогут вам понять представленный документ и его связь с идеями европейского Просвещения. Если у вас есть еще вопросы или что-то не ясно, пожалуйста, сообщите мне!
Знаешь ответ?