А. И. Куприн описывает мальчиков, которые хотят праздника и угощений, но страдают. Какие средства выразительности автор

В рассказе А. И. Куприна "Мальчишки" автор описывает группу мальчиков, которые стремятся к радости и праздничной атмосфере, но в то же время страдают от своего положения. Чтобы передать их страдания, автор использует различные средства выразительности, которые усиливают эмоциональную составляющую текста и делают его более запоминающимся для читателя.

Один из основных приемов, которых автор прибегает, чтобы показать страдания мальчиков, - использование эпитетов. Эпитеты - это прилагательные, которые добавляются к существительным для передачи определенной характеристики, особенности или настроения. Например, в предложениях 19-20 автор описывает, как мальчики страдают от голода: "С голубых глаз больными кругами глядят голодные маленькие лица". Здесь эпитеты "голодные" и "маленькие" придают особую окраску описанию, усиливая впечатление от страданий героев.

Однако, несмотря на свои страдания и голод, мальчики остаются веселыми, и автор с помощью синтаксических средств передает эту особенность их характера. Например, в предложении 8 автор использует повторение слова "зато" для выделения контраста между их голодом и радостью: "Зато и сыр в голову попадет!" В этом предложении повторение слова "зато" создает эффект сравнения и подчеркивает позитивный настрой мальчиков, несмотря на их текущую ситуацию.

Также автор использует олицетворение для передачи эмоций и чувств героев. Олицетворение - это прием, при котором неживым предметам или абстрактным понятиям приписываются характеристики, присущие живым существам. В предложениях 5-7 автор пишет: "Стараясь, задыхаясь, молчаливо страдая от тоски, от жуткой печали вслед за игрушкой". Здесь мальчики олицетворяют игрушку и сквозь нее выражают свои страдания. Этот прием усиливает эмоциональное воздействие на читателя и помогает лучше понять психологию героев.

Таким образом, А. И. Куприн использует эпитеты, олицетворения и синтаксические средства, чтобы передать страдания мальчиков, а также их веселый и находчивый характер, несмотря на трудности. Эти приемы создают эмоциональную атмосферу в тексте и позволяют глубже погрузиться в мир героев рассказа.