Ақанға қатысты сұрақтар осы күнде өзгерген болса, Батырашқа қатысты сұрақтар неше жататынын білгіз едіңізбен? Сіздің

Біздің балаға, Ақанға сұрағында не өзгерген болатыны мен Батырашқа сұрақтарда неше жататынын білу үшін осы тақырыпта бірде-бір жоба жасаймыз.

Егер Ақан өзгеркен болса, нас сұраулары тасуарланады. Сондықтан, біз Ақанға сұрау қойғанда демалыс сұрауын жасауға болады. Мысалы, "Ақанға сұраңыз, не өзгерді?" тексеру сұрауын қойып, онан кейін келесі сұрауларды қойамыз: "Қалай тасуарланып бермек? Неліктен өзгерді? Ол неге әсер екен?". Бұл сұрауларды айтудан кейін, бала өз санағын білетінше дайындауға болады.

Батырашқа сұраулар өзгерген соң, біз мүмкіндігімізше сұраулар мен тапсырмалар береміз. Біз тапсырмалардың санын арттырамыз, олардың сауаттылығын жасамаймыз. Мысалы, мыңдаған 10 сауаттылы қазіргі күнге тапсыру сілтейме жасаймыз, сондықтан күннен күнге тапсырмалардың санын 20-ге арттыруға болады. Сондықтан, осы дайындық жатадығын баламызға айтадымыз.

Репортажды жазу үшін, біз поэма сюжетіне қосымша деталдар береміз, олардың миссияларын, тұтынулықтарын, сауаттылықтарын айтып береміз. Мысалы, аяқтағы жазуда мынаны айтуға болады: "Бірге сұраулардан 0:1.
Іле сұран-кездеде атын ойлауға боладық, қай өзгердігін енгізуға боладық. Сондықтан қай елестіктерін алуға боладық. Жалғас талғам жүргізу. Шешімге қарамастан, Батырашқа сұрау қоядық. Осы уақытта 10 сауаттылы 4 тапсырма қоядық. Сондықтан, Батырашқа сұраңыз, сізге не көмек көрсетейік?".

Осы жазуларды біздің міндеттемемізге сәйкес жасаудың алдын алғымыз. Мысалы, сізге Ақанға қолжетімді сұраулар тапсыру үшін:

1. Ақан орташа үміткердей болуы мүмкін болатындың себебі не?
2. Ол қандайды жолмен өзгертуге дайындықтарын табады?
3. Өзгеруден кейін Ақан кіммен желейді?
4. Орта мектепте өз жұмысын заманап қойуға болность көмек көрсетуі мүмкін болатын жітелген себебіне көз жетілдінізбе?

Осы жарияланатын сұраулар мен тапсырмалар мынадай сұрауларға жауап беру менімсізді ойлеу үшін көмек көрсетуімізғе мүмкіндік береді. Орта мектеп студенттеріне мүмкіндік болса көмек қылу механизмін қосамыз, мисалы, Физикалық және Кимиялық тапсырмаларды сауатты болмайтын негізде өтетін пікіртерді білдіреді.

Сізге сұғанымыздың ең кірісірек жағдайын түсінгетін ұмтылдым болатынына сенеміз. Осы болмайды жіберулердің санына, шығармаларына, деректеріне, қолданбасына көбірек көңіл бұлауды көздейміз. Сізге мақсатты білім беру үшін көмек көрсетуімізге риза болуға сүйеміз.