А) 4. 1) Напишите названия животных и птиц, которые упоминаются в стихотворении. Опишите их состояние. 1. Какой вывод

Обратите внимание, что я не могу непосредственно цитировать стихотворение или давать подробный анализ его содержания, так как я не имею информации о конкретном стихотворении, на которое вы ссылаетесь. Однако я могу помочь вам понять, как ответить на вопросы и как анализировать структуру стихотворения в общих чертах.

1) Напишите названия животных и птиц, которые упоминаются в стихотворении. Опишите их состояние.

Для ответа на этот вопрос, необходимо внимательно прочитать стихотворение и обратить внимание на упоминаемые животные и птицы. После этого нужно определить их состояние, описав их физическое или эмоциональное состояние, или то, как они представлены в стихотворении.

Для примера, если в стихотворении упоминается "утка", вы можете описать, что она была изображена как красивая и спокойная или что она была уставшей после долгой миграции. Точные названия животных и птиц в данном случае мне неизвестны, так что я никак не могу подробнее ответить.

1. Какой вывод можно сделать о состоянии фауны на основе ваших записей?

На основе описания состояния животных и птиц в стихотворении можно сделать вывод о состоянии фауны. Если многие животные описаны как жалкие, больные или истощенные, это может указывать на то, что фауна находится в плохом состоянии и испытывает трудности.

2. Что привело к бедственному положению "братьев наших меньших"?

Чтобы ответить на этот вопрос, вам может потребоваться дополнительная информация из стихотворения. Обратите внимание на основные события, происходящие с животными и птицами и на то, что они могут переживать. Возможно, в стихотворении будет указано о вмешательстве человека в природу, потере естественной среды обитания или других негативных факторах, которые приводят к бедственному положению "братьев наших меньших".

3. Какое влияние оказывает животный мир на нас?

Животный мир может оказывать значительное влияние на нас. Ответ на этот вопрос может зависеть от содержания стихотворения и его центральной идеи. Возможно, стихотворение подчеркивает важность сохранения природы и биоразнообразия или возможности для человека для эмпатии и сочувствия к другим живым существам.

2) Определите структуру стихотворения.

1. Сколько частей в стихотворении? Где проходит граница между частями?

Структура стихотворения может варьироваться в зависимости от его типа и авторского намерения. Если стихотворение состоит из нескольких частей, вы можете обратить внимание на разделы, разделены ли они пустой строкой или шрифтом. Если отсутствуют явные разделы, стихотворение может быть организовано в виде одной непрерывной линии.

3. Какие строки являются кульминацией произведения?

Чтобы найти строки, являющиеся кульминацией произведения, вам нужно внимательно прочитать стихотворение и обратить внимание на его наиболее сильный момент или характерные высказывания. Обычно кульминация представляет собой ключевой момент или развитие сюжета, который вызывает наибольшую эмоциональную реакцию или несет основную идею стихотворения.

4. С каких слов начинается стихотворение? Прочитайте его начало.

Для ответа на этот вопрос вам потребуется информация о конкретном стихотворении, в котором вы заинтересованы. Пожалуйста, предоставьте начало стихотворения, чтобы я мог помочь вам.

5. Как завершается монолог? Укажите заключительную часть - финал.

Для ответа на этот вопрос вам необходимо предоставить стихотворение или фрагмент стихотворения, чтобы я мог понять, как заканчивается монолог и где находится его заключительная часть. Пожалуйста, поделитесь со мной финальной частью стихотворения, чтобы я мог помочь вам.