95. 1) Прослушайте стихотворения с эмфазой. В каком контексте используются выделенные слова в этих текстах? 1. Дороги

Конечно! Для каждого из трех стихотворений я предоставлю подробный анализ, объясняющий контекст использования выделенных слов.

1) В первом стихотворении Н. Рубцова используются выделенные слова "дороги узкие, тихие, словно дым" для создания образов и передачи атмосферы. Описывая дороги, автор использует сравнение с дымом, чтобы указать на их тихую и незаметную природу. Это помогает создать образ тихой и уединенной среды.

2) Во втором стихотворении Э. Багрицкого выделенные слова "подняв рукой платье до колен" и "обнажив розовые щиколотки" используются для описания действий девушки-Весны. Эти фразы помогают создать образ молодости, свежести и жизнерадостности, передающий намёк на пробуждающуюся природу весной.

3) В третьем стихотворении А. К. Толстого выделенные слова "разбивается и плещет, и брызгает волна" используются для описания звуков и движения волн. Это помогает создать образ природы, передающий силу, энергию и неукротимость природных сил, иллюстрируя силовой элемент в стихотворении.

2) В данном контексте разница будет заключаться в использовании разных слов и выразительных средств в каждом стихотворении. Каждый автор использует свой стиль, метафоры и образы, чтобы передать свою идею или эмоции. Поэтому, в каждом стихотворении может быть разная атмосфера, настроение и смысл, которые выражаются через выбранные слова и контекст их использования. Это и делает каждое стихотворение особенным и уникальным.