949. В данных фрагментах необходимо найти стилистические фигуры и назвать их. Просьба привести данные предложения

1. В данном предложении можно выделить следующие стилистические фигуры:
- Параллелизм (повторение одинаковой структуры фраз): "если любить, то безрассудно; если угрожать, то серьезно; если ругаться, то возмущенно; если ударить, то с полной силы!"
- Эпифора (повторение одного и того же слова или группы слов в конце последовательных фраз): "если любить, то безрассудно; если угрожать, то серьезно; если ругаться, то возмущенно; если ударить, то с полной силы!"
- Эпитет (выразительное определение): "безрассудно", "серьезно", "возмущенно", "с полной силы".

В данном предложении использованы знаки препинания для разделения и выделения каждого элемента фразы. Запятые и точка с запятой используются для разделения повторяющихся элементов "если", а восклицательный знак перед заключительным элементом "с полной силы" выражает интенсивность и эмоциональность.

2. В данном предложении можно выделить следующие стилистические фигуры:
- Сравнение: "свежо, как цветок весны", "стройная, как тополь на высотах Киева".
- Метафора (перенос значения, заимствованного от реального объекта): "цветок весны", "тополь на высотах Киева".

В данном предложении знаки препинания используются для выделения и разделения элементов сравнения. Запятая перед союзом "как" выделяет сравнительное обстоятельство, а многоточие после "Киева" указывает на возможность продолжения описания.

3. В данном предложении можно выделить следующие стилистические фигуры:
- Антитеза (противопоставление понятий): "волна и камень, стихи и проза, лед и пламя".
- Параллелизм (повторение одинаковой структуры фраз): "волна и камень, стихи и проза, лед и пламя".

В данном предложении знаки препинания используются для выделения и разделения параллельных элементов. Запятые между каждой парой элементов обозначают их перечисление, а запятые внутри пар описывают их соотношение.

4. В данном фрагменте предложения стилистические фигуры не приводятся. Знаки препинания используются для разделения предложений и выделения смысловых единиц. Запятая после "Лаевский и Надежда Федоровна" разделяет подлежащее и сказуемое, а точка перед "вернулись домой" обозначает завершение предложения.