94. Please punctuate the following sentences. Underline the verbs that introduce direct speech. Create sentence diagrams. Rewrite the sentences so that the direct speech and the author"s words swap places. Don"t forget about punctuation marks. Create sentence diagrams for the resulting sentences.
1. "Kolya, why were you absent from school yesterday?" Olga Ivanovna asked sternly.
2. Mother advised her son, "Fedy, go to bed early."
3. "Kids, we will go on vacation to the Black Sea this summer," said dad.
4. I asked my classmate, "Petya, please solve this problem for me."
1. "Kolya, why were you absent from school yesterday?" Olga Ivanovna asked sternly.
2. Mother advised her son, "Fedy, go to bed early."
3. "Kids, we will go on vacation to the Black Sea this summer," said dad.
4. I asked my classmate, "Petya, please solve this problem for me."
Shmel
1. «Коля, почему ты вчера отсутствовал в школе?» строго спросила Ольга Ивановна.
Строение предложения:
1. Главное предложение: Ольга Ивановна спросила.
2. Подлежащее: Ольга Ивановна
3. Глагол: спросила
4. Дополнение: Коля, почему ты вчера отсутствовал в школе?
5. Вводное слово: Коля
2. «Федя, ложись спать раньше» - советовала мать своему сыну.
Строение предложения:
1. Главное предложение: мать советовала.
2. Подлежащее: мать
3. Глагол: советовала
4. Дополнение: Федя, ложись спать раньше.
5. Вводное слово: Федя
3. «Дети, мы поедем отдыхать на черное море этим летом» сказал папа.
Строение предложения:
1. Главное предложение: сказал папа.
2. Подлежащее: папа
3. Глагол: сказал
4. Дополнение: Дети, мы поедем отдыхать на черное море этим летом.
4. Я спросил моего одноклассника, «Петя, пожалуйста реши мне эту задачу».
Строение предложения:
1. Главное предложение: Я спросил моего одноклассника.
2. Подлежащее: Я
3. Глагол: спросил
4. Дополнение: моего одноклассника
5. Вводное слово: Петя
(Далее следуют рисунки с диаграммами предложений)
Строение предложения:
1. Главное предложение: Ольга Ивановна спросила.
2. Подлежащее: Ольга Ивановна
3. Глагол: спросила
4. Дополнение: Коля, почему ты вчера отсутствовал в школе?
5. Вводное слово: Коля
2. «Федя, ложись спать раньше» - советовала мать своему сыну.
Строение предложения:
1. Главное предложение: мать советовала.
2. Подлежащее: мать
3. Глагол: советовала
4. Дополнение: Федя, ложись спать раньше.
5. Вводное слово: Федя
3. «Дети, мы поедем отдыхать на черное море этим летом» сказал папа.
Строение предложения:
1. Главное предложение: сказал папа.
2. Подлежащее: папа
3. Глагол: сказал
4. Дополнение: Дети, мы поедем отдыхать на черное море этим летом.
4. Я спросил моего одноклассника, «Петя, пожалуйста реши мне эту задачу».
Строение предложения:
1. Главное предложение: Я спросил моего одноклассника.
2. Подлежащее: Я
3. Глагол: спросил
4. Дополнение: моего одноклассника
5. Вводное слово: Петя
(Далее следуют рисунки с диаграммами предложений)
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
