9. Школярі, конкуруючи один з одним, досягли успіху. 10. Після повернення додому, Сергія зустрічала його родина

9. Школярі, конкуруючи один з одним, досягли успіху.
10. Після повернення додому, Сергія зустрічала його родина.
11. Роздивляючись цю гілку черемхи, в мене виникла згадка про дитинство.
12. У нього з"явилася потреба малювати вже після того, як він зірвався на ноги.
13. Згадуючи про неї, в мене виникає радість.
14. Коли вони повернулися з роботи, вони бажали відпочити.
15. Ми спостерігали за хлопчиком, що малював.
16. Лист, жовтіючи від часу, лежав на столі.
17. Найбільш відомим твором І.Франка є "Каменярі".
Gennadiy

Gennadiy

9. В соревнованиях школьники достигли успеха, преуспевая по сравнению друг с другом. Это говорит о том, что они проявили усердие, талант и хорошие навыки в соревновательной деятельности.

10. После возвращения домой, Сергея встречала его семья. Это показывает, что его родные радуются его возвращению и ждут его после его отъезда. Такие встречи создают теплую атмосферу и поддерживают чувство привязанности к семье.

11. Разглядывая эту ветку черемухи, у меня возникло воспоминание о детстве. Это говорит о том, что видение черемухи вызвало у меня ностальгические чувства и вернуло к приятным моментам детства. Воспоминания о детстве могут быть связаны с различными пейзажами, предметами или событиями.

12. У него появилась потребность рисовать уже после того, как он научился ходить. Это может объясняться тем, что способность рисовать развивается у некоторых детей позже, и появление этой потребности может быть результатом его роста и развития.

13. Вспоминая о ней, у меня возникает радость. Это говорит о том, что воспоминания о ней вызывают положительные эмоции, которые сопровождаются чувством радости. Воспоминания могут быть связаны с людьми, событиями или местами, которые приносили радость в прошлом.

14. Когда они вернулись с работы, они хотели отдохнуть. Это показывает, что после утомительного рабочего дня они испытывали потребность в отдыхе и релаксации. Отдых является важной составляющей здорового образа жизни и позволяет восстановить силы после работы.

15. Мы наблюдали за мальчиком, который рисовал. Это демонстрирует наше интерес и внимание к его творческому процессу. Наблюдение за детьми во время творческой деятельности помогает развивать их воображение, моторику и самовыражение.

16. Письмо, пожелтевшее от времени, лежало на столе. Это указывает на то, что письмо уже долго находится на столе и подвергается воздействию времени, из-за чего его белая бумага стала желтоватой. Похоже, что письмо долгое время оставалось без внимания или забыто.

17. Самой известной работой Ивана Франка является "Каменярі". Это позволяет судить о высокой известности и значимости этого произведения для украинской литературы. "Каменярі" – это роман, написанный Иваном Франком, который поражает своей эпической мощью и глубоким содержанием.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello