83Б. Какими уроками учит нас сказка? Лев Николаевич Толстой написал: "Не доверяйте словам, будь они вашими или чужими, доверяйте только действиям, как своим, так и чужим". Дайте пример из сказки, подтверждающий справедливость этих слов. Какой стиль речи присущ сказке? Обоснуйте свой ответ. Найдите сравнения в сказке. Каковы их значения? С какой целью они используются в сказке?
Sherhan
Сказки являются ценным источником уроков и мудрости. В сказках мы учимся различным нравственным ценностям и понимаем, что необходимо придерживаться некоторых принципов в жизни. Рассмотрим сказку "Три медведя". Эта сказка Толстого подтверждает его слова о доверии к действиям.
В сказке "Три медведя" главная героиня, маленькая девочка, входит в дом неизвестных ей медведей, но она проявляет осторожность и не препятствует им надеяться на доброту и мирное сосуществование. Она не просто слушает слова медведей, но и стремится понять их действия. Это демонстрирует, что решения, основанные на наблюдениях и непосредственном опыте, могут оказаться более надежными, чем просто верить словам. Таким образом, сказка приводит нам пример, подтверждающий справедливость слов Толстого.
Стиль речи в сказке обычно присущ преувеличению и метафорам. Это делает сказку яркой и запоминающейся для детей, так как они находятся в мире, где реальность смешивается с фантазией. Сказки используют простой и понятный язык, чтобы донести свою мораль и уроки жизни до детей. Часто в сказках присутствуют повторяющиеся выражения и слова, чтобы создать ритмический эффект и запоминающуюся мелодию.
В сказке "Три медведя" можно найти несколько сравнений. Например, описание дома медведей: "Близко от забора было заросшее тополем поле, а на поле был край душистого лесу и в лесу стоял домик мишки, а рядом с этим домиком был кулек Мирабеля". Это сравнение придает дому медведей образ и характеристику, делая его более живым и интересным.
Сравнения используются в сказках с целью создания образности, эмоциональной окраски и усиления эффекта. Они помогают детям лучше представить описание или ситуацию, делают текст более ярким и запоминающимся. В сказке "Три медведя" сравнения используются для создания образов и описания окружающего мира, чтобы привлечь внимание детей и помочь им погрузиться в волшебную атмосферу сказки.
Таким образом, сказки учат нас важным урокам, подтверждают мудрость слов Толстого, используют язык сравнений, чтобы описать и создать образы, делая сказку запоминающейся и интересной для детей.
В сказке "Три медведя" главная героиня, маленькая девочка, входит в дом неизвестных ей медведей, но она проявляет осторожность и не препятствует им надеяться на доброту и мирное сосуществование. Она не просто слушает слова медведей, но и стремится понять их действия. Это демонстрирует, что решения, основанные на наблюдениях и непосредственном опыте, могут оказаться более надежными, чем просто верить словам. Таким образом, сказка приводит нам пример, подтверждающий справедливость слов Толстого.
Стиль речи в сказке обычно присущ преувеличению и метафорам. Это делает сказку яркой и запоминающейся для детей, так как они находятся в мире, где реальность смешивается с фантазией. Сказки используют простой и понятный язык, чтобы донести свою мораль и уроки жизни до детей. Часто в сказках присутствуют повторяющиеся выражения и слова, чтобы создать ритмический эффект и запоминающуюся мелодию.
В сказке "Три медведя" можно найти несколько сравнений. Например, описание дома медведей: "Близко от забора было заросшее тополем поле, а на поле был край душистого лесу и в лесу стоял домик мишки, а рядом с этим домиком был кулек Мирабеля". Это сравнение придает дому медведей образ и характеристику, делая его более живым и интересным.
Сравнения используются в сказках с целью создания образности, эмоциональной окраски и усиления эффекта. Они помогают детям лучше представить описание или ситуацию, делают текст более ярким и запоминающимся. В сказке "Три медведя" сравнения используются для создания образов и описания окружающего мира, чтобы привлечь внимание детей и помочь им погрузиться в волшебную атмосферу сказки.
Таким образом, сказки учат нас важным урокам, подтверждают мудрость слов Толстого, используют язык сравнений, чтобы описать и создать образы, делая сказку запоминающейся и интересной для детей.
Знаешь ответ?