8-тапсырма. Тыңдалым мәтінін INSERT оқыту схемасы бойынша талдау нұсқауларын анықтаңдарыңыз. Алдындағы бөліктік және

Өзімізге әйгілеріміздігі айтудың жумыссыз. Оқушыларға қатысты мәтінні INSERT оқыту схемасы бойынша талдау нұсқауларын анықтау мақсатында бөліктерге және рәсімделген езілдерге бакып, анықтау мақсатын жеткізу керек. Талдауды жасау әдісін тексереміз:

1. Уақыттар диапазонын анықтау: Талдау жасауымыздың бастапқы қадамы, оқушыларға талдау процессінің кµркі диапазонын анықтау. Мысалы, курсқа кіретін уақыттың аралығын анықтауға болады, міндеттіліктердің оқушы туралы білуін жетілдіруді, материалдарды беруді, тапсырмалардың жасау уақытын белгілеуді иесі жасауды.

2. Мәтінні талдау жарығын ақпараттандыру: Алдын ала, тексерушілерге мәтінні талдау процессі туралы сипаттауды, белгілеуді, талдау жарығын пайда қылу қажет. Бұл жарық мәтінні жүргізу әдісімен өзара қосымшаларды, даналықтарды, форматтауларды, мәтіннің парақтығын, бөліктілігін және өзгертудің нөлдегі мақсатын береді.

3. Тапсырмалар жасау: Оқушыларға оқу пайда болатын растау тапсырмаларын жасау әдісін қумарламамыз. Тапсырмалар жасауымызда судалу, каржы, сұрау, қолдану, алған мәтінмен жұмыс жасау, ойлау және анықтау арқылы талдау әдісін жеткіземіз. Оқушылар тапсырмаларын растау кезінде мақсаттылықты, бейнеліктілікті, пайдаланған техниктілікті, мәнділікті берреміз.

4. Жарысын жасау: Талдауды жасау аясындағы бөлімдер өз аралығында қондыратын әрекеттерді, тартипті жасайтын жарысын құру қажет. Оқушыларға олады деген дəрежелерін анықтау және сызу, талдау объективтігін арттыру, біліктілігін дамыту, маңызды уақығаларды, өрнектерді, рәсімделенулерді, графикаларды қосу мақсатында бұл әдістерді қолдап айтып, жарысын жасамыз.

5. Бағалау және қазақтау: Оқушылардың қабілеттерін бағалау және параграфты сынау аясында бекіткен мақсатымыз шығыс алу. Оқушылар сынарудың әдісын, методтық орнын, алдыңғы реттердің бағалауды, қазақтау деңгейлерін, форматын, балландыруды, диагностикалық бағалауды, маңызын, хаттамақтылығын білуін қажет.

Бұл жөн, оқушыларға тиімді және шығыс алан оқу процессін жеткізу мақсатында, біздің INSERT оқыту схемасының нұсқауларын анықтаңдарыңыз. Біз барлық мәтінді біріктіру, тарату немесе толықтыру жалпы жолымен оқушылардың жаңа талдауды үйрету.