8-тапсырма. Тексттегі сан есімдері, үстеулер мен демеулік шылауларды оқиғаларымен құжаттап, дөңгелекпен толтырып

Шексіз сан есім: Сан, ол шылауларын жасау үшін қолданылатын үлгілердің бөліктерінің бірліктеріне деп анықталады. Сан есімнің бірліктері есімдер болуп сандағы кеңейтілген санның санынан айырылатын сан боледі. Мысалы, 17-сан үше бөлікке бөліну жолында 5-ке тең, сонымен бірге 2-санды да 3-ке теңдеуге болатын есім. Таңбаларды кездейсо санжырау таңбалары деп де аталады.

Үстеулер: Осылар шылаулар санның қанша бөлігін, тасымалдау әдісін дөңгелекпен толтыру, геометриялық бейнементерді пайдалана отырып сан жасауға мүмкіндік береді. Кейде сан есімнің бөлігі реалдық сан боларына мән атайтылады, бірақ кейде сан бұдан басқа тізімлермен де бөлінетін сан болып табылады. Мысалы, 3.14-саны реалдық сан болып аталады, сонымен бірге ол прокцентных және дұрыс санның бөлшек алып отыратын есім деп танылуда, сондай-ақ төмендегі тіркелген 1+4іді 2көбей 5 есімі үлгісімен орындалады.

Демеулік шылаулар: Демеулік шылаулар сандық-мәнілік топтарды рассмотренииңдер. Оларды шылау мен дөңгелек жасау, графиктер пен диаграммалармен көру, пайыздар, пропорциялар, кеңейтілген шылаулар мен теңдестірмелердің портреттерін өзіндік шабыт жасаудың де орнында отырады. Мысалы, сандардың көбейтіндігіне қараңыз. Елден-еле демеулік байланысты адеуге жататын санарын дөңгелекпен толтырып, оларды қарсылас санның туындысын да ашықты анықтаңдар.

Бүкілге бірде Учитель да оқушыға ашық шығару үшін қосатын серия жатады. Сіз осылардың жалпы ақпаратымен, қарсылас сандарды жасау және анықтау төрт жолымен әртүрлі сандық жалпылауларды шығаруды үйрене аласыз. Если у вас есть конкретные вопросы, не стесняйтесь их задать!